南昌市高中新课程方案试验高三复习训练题.doc

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南昌市高中新课程方案试验高三复习训练题 数学(二)(函数(三)) 二〇〇六年七月 命题人:江西师大附中 朱涤非 审题人: 班级___________ 姓名_____________ 学号____________ 评分____________ 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分) 1. 如果函数的图像与函数的图像关于原点对称,则y=的表达式为 ( ) A.   B. C.   D. 2. 若则当x1时,a、b、c的大小关系是 ( ) A. B. C. D. 3. 下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( ) A. B. C. D. 4. 已知函数的图象如右图,则以下四个函数,, 与 的图象分别和上面四个图的正确对应关系是 ( ) A.①②④③ B.①②③④ C. ④③②① D.④③①② 5. 已知是周期为2的奇函数,当时,.设,, ,则( ) A. B. C. D. 6. 0<≤是函数f(x)=+-+-∞的定义域为,且对其内任意实数均有,则在上是( ) A.增函数 B.减函数 C.奇函数 D.偶函数 8. 已知函数在上的最大值为,则的值是 A、 B、 C、 D、 9. 设函数,,是函数的单调递增区间,将 的图象按平移得到一个新的函数的图象,则的单调递增区间必定是( ) A. B. C. D. 10. 若f(x)为R上的奇函数,给出下列结论: ①f(x)+f(-x)=0 ;②f(x)-f(-x)=2f(x);③f(x)·f(-x)≤0;④。 其中不正确的结论有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 11. 函数的最小值为( ) A. 45    B. 90    C. 171      D. 190  12. 已知函数f(x)=ax2+2ax+4(0a3),若x1x2,x1+x2=1-已知定义在R上的奇函数满足,则的值为____,若为奇函数,则= 15.若关于的方程的两根分别在区间与内,则的取值范围是 。 16.三个同学对问题“关于的不等式+25+|-5|≥在[1,12]上恒成立,求实数的取值范围”提出各自的解题思路. 甲说:“只须不等式左边的最小值不小于右边的最大值”. 乙说:“把不等式变形为左边含变量的函数,右边仅含常数,求函数的最值”. 丙说:“把不等式两边看成关于的函数,作出函数图像”. 参考上述解题思路,你认为他们所讨论的问题的正确结论,即的取值范围是 . 三、解答题(本题共6小题,共74分) 17.(本小题满分12分)已知f(x)是对数函数,f()+f()=1,求f()的值。 18.(本小题满分12分)设,若,求证:(Ⅰ)且; (Ⅱ)方程在(0,1)内有两个实根。 19.(本小题满分12分)已知函数图象志函数的图象关于点A(0,1)对称。(1)求的解析式;(2)若,且在区间上为减函数,求实数的取值范围。 20.(本小题满分12分)设二次函数f(x)=ax2+2bx+c(a≠0),已知f(1)=b.(1)求证:存在x1,x2∈R,且x1≠x2,使f(x1)=f(x2)=0;(2)对(1)中的x1, x2 ,若(a-b)(a-c)0,求|x1-x2|的取值范围. 21.(本小题满分12分)设函数的定义域是R,对于任意实数,恒有,且当 时,. (1)求证:,且当时,有; (2)判断在R上的单调性; (3)(理科生做)设集合,集合,若,求的取值范围. 22.(本小题满分14分)函数的定义域为(为实数).

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