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教学目标 1.借助实际情境和操作活动,认识垂直。 2.会用三角尺画垂线。 3.能根据点与线之间垂直的线段最短的原理,解决生活中的一些简单问题。 自学指导: 认真看课本的第21页的看一看,思考两条直线除了平行,还可以…… * 北师大版四年级数学上册 请你用直线来表示这两幅图。 这两幅图有什么不同? 折一折 (1) (2) 1.请你用一张正方形的纸折一折,使两条折痕互相垂直。 2、折完后,请用不同颜色的笔把两条折线画出来 太棒了 !!! 同学们,你能说说正方形的哪几条边是互相垂直的吗? 用桌上的两枝笔或小棒,摆成一个相交的图形。你会吗?一起来帮帮它吧! A O B 当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。 垂足 读作:AO垂直于OB 这两条直线的交点叫做垂足。 垂线 垂线 看一看,你发现了什么? 试用三角尺画垂线。 我一定行!!! 画垂线的步骤 返 回 1、先画一条直线 2、用三角尺的一条 直角边和直线对齐 3、沿着另一条直角边 画另一条直线 4、画上直角符号 再来试一试。 过A点分别画直线的垂线。 我一定行!!! 哪一组中的两条直线互相垂直? × × *

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