4物质的比热.ppt

第6题做课本36页的第4题。 * 小烧杯装着40克热水，大烧杯装着100克冷水。 1、分别测出热水和冷水的温度。 2、将小烧杯放到大烧杯内，过3分钟，分别测出两个烧杯中的温度。 3、再过3分钟，再次测出两个烧杯中的温度。 33 29 21 大烧杯里水的温度℃ 33 42 65 小烧杯里水的温度℃ 6 3 0 时间（分） 4.分析引起两个烧杯中水温变化的原因。 分析：将小烧杯放到大烧杯内直至两者达到相同温度的过程中，小烧杯中的水_____ 热，温度_____ ；大烧杯中的水_____ 热，温度_____ ，在这6分钟内，小烧杯中的水温度的变化量要_____ （填“大于”、“小于”或“等于”）大烧杯中水温度的变化量。 放出 降低 吸收 升高 大于 思考：小烧杯中水放出的热和大烧杯中水吸收的热有什么关系？ 结论：像这种温度不同的两物体之间相互接触后，热会从高温物体传向低温物体，我们把这种现象称为热传递。 高温物体放出了热，温度降低；低温物体吸收了热，温度升高。最后两者温度相同。 2.热传递发生的条件： 3.热传递的方向： 4.热传递的结果： 1.热传递的特点： 接触的物体或同一物体的不同部分存在温度差。 从高温到低温。 温度相等。 一、热量 1.物体吸收或放出热的多少叫做热量。用符号Q表示。 2.热量的单位为焦耳，简称焦，符号为J。 英国科学家焦耳 焦耳是一个比较小的热量单位，更大的热量单位是千焦，符号为KJ. 生活中的经验： 1. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？ 把一壶20℃加热到100摄氏度比加热到50℃需要的热量多 等质量的同种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关。温度升高越多，吸收的热量越多。反之，温度降低越多，放出的热量越多 2.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？ 烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多 同种物体升高一定的温度，吸收的热量与质量有关，质量越大，吸收的热量越多。反之，物体降低一定的温度，质量越大，放出的热量越多。 结论： 同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。 有人认为，90 ℃的热水和10 ℃冷水混合后，水温一定是50 ℃ ，你同意这种说法吗？为什么？ ﹥50℃ ﹤50℃ ﹦50℃ 原因是水吸收、放出热量的多少还跟水的质量有关 例题：早晨，小明起床晚了，来不及做饭，就想泡方便面吃。可是一拿暖瓶，发现里面没有热水了，于是准备用电热壶烧水。 （1）小明应该烧一壶水还是烧半壶水呢？为什么？ （2）小明从饮水机中取水时，发现饮水机里有温水也有凉水，那么他应该取温水还是取凉水呢？为什么？ 中午 为什么在同样阳光的照射下，沙石和水的温度会有如此悬殊的差异呢？ 河水很凉 沙子很烫 问题 质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是否相同呢？ 探究： 质量相等的水和砂石，吸收相同的热量升高的温度是否相同？ 实验时注意点： (1)要研究这个问题,必须保持 相同， 不同。 (2)如何保证沙子和水吸收相同的热量？ 物质的质量、加热的时间、烧杯的大小相等 物质的种类 要控制两盏酒精灯的火焰大致相同，控制相同的加热时间，使得水和砂石吸收的热量相同。 80 40 20 砂石的温度 44 29.5 18.5 水的温度 4 2 0 时间（分） 分析实验数据： （1）质量相同的水和砂石，吸收相同的热量后， _______的温度升高较大。 砂石 （2）要使水和砂石升高相同的温度，需要加热时间较长的是________,吸收热量较多的是________。 水 水 从上述实验和数据可以表明，质量相同的不同物质（如水、沙等），升高相同的温度，吸收的热量并不相同；降低相同的温度，放出的热量也不相同。物质的这种特性在科学上叫做比热容，简称比热。 不同的物质比热是不同的 等质量的水和沙子，升高相同的温度，吸收热量较多的是____，水的比热_______沙子的比热 水 大于 吸收相同的热量，比热大的物质，升温慢，反之降温也慢。 比热的实质 （1）反映了物质吸热、放热的本领； （2）物质对冷热反应的灵敏程度； 比热越大，吸热或放热本领越强 比热越小，对冷热反应越灵敏 2、有关物质的比热容，下列说法中正确的是（ ） A、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小 B、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大 C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关 D、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都