5.1物态变化与温度.ppt

* * * * * * * * * * * * 漠河最低气温：-52.3℃ 正常人体的体温：约37℃ 普通火炉内的温度：约1100℃ 太阳表面温度：约6000℃ 温度计的使用 使用前：三观察 刻度线 分度值 量　程 刻度线是否清晰 相邻刻度线的刻度是多少 测量范围是多少 使用时：五会 会选 会放 会看 会读 会记 选择量程、分度值合适的温度计 正确放置温度计 视线与温度计垂直 准确读出温度计示数 正确记录测量结果 （数值正确，单位准确） 练习温度计的使用 练习温度计的读数 （二）体温计 体温计的量程从35℃到42℃,可以准确到0.1℃ 体温计为何可以离开人体读数？ 体温计的水银泡上方有一个非常细且弯曲的缩口。水银受热膨胀可以通过缩口上升到上方的玻璃管里，当水银遇冷收缩时水银柱就会在缩口处断开，停留在玻璃管里无法自动回到水银泡里。 体温计与实验室温度计的异同 相同点：两者都是利用液体热胀冷缩的性质． 不同点： 1、两者的分度值不同，温度计通常是1℃，而体温计是0.1℃． 2、温度计在测量时不能离开被测物体，而体温计由于有弯曲结构（有缩口），可离开人体读数，所以我们在使用体温计后，要使劲甩体温计，就是要使水银回到玻璃泡． 3、两者的测量范围(量程）不同．温度计通常包含了气温的变化范围，测量范围比较大，而体温计包含的是人体温度的变化范围，通常是35℃～42℃． 4、两者使用的液体不同，温度气通常使用煤油、酒精等液体，而体温计使用的是水银． 温度计使用： （1）使用前应观察它的量程和最小刻度值； （2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； （3）待温度计示数稳定后再读数； （4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平． 体温计的使用： （1）使用前甩一甩，使用其他温度计时不必甩． （2）读数时：可以离开人体；如图，沿弧形面B方向读数便于看清． 思考：使用温度计前忘记甩一甩会有什么现象呢？ 答案：如果被测的温度比原先高，则读数准确； 如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数． （三）其他温度计 伽利略最早试图利用气体体积变化来探测温度变化。1603年，他在一盆水里倒竖起一根充满热空气的玻璃管，当管里的空气冷却到室温时，空气的体积缩小，便将水吸入管中，伽利略就这样制成了他的“验温器”。室温改变时，管里的水位也随着改变。如果房间变暖，玻璃管里的空气就膨胀，将水位压低；如果变冷，空气就收缩，使水位升高。这种“验温器”最大的缺点是：盆中的水面露在大气里，而大气压是经常变化的，因此，即使温度不变，气压的变化也会改变水位，从而影响温度测定的结果。这种温度计是第一种用玻璃制成的重要科学仪器。 1．水具有流动性，水是　　　体，它有一定的　　　　，但是没有一定的　　　　。 随堂测试 液 体积 形状 2．摄氏温度是怎样规定的？ 3．温度计的原理是什么？ 4．怎样正确使用温度计？ 5．护士用体温计测量一个病人后，体温计示数为“38.5℃”，仅用酒精消毒后就去给一个正常人测量体温，体温计示数是（?　? ）。 A．37℃???? B．38.5℃??? C．无法判断 B 6．某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35℃，所测温度低于实际温度的原因可能是（?　　 ）。 A．使用前未将水银甩回玻璃泡里　 B．体温计置于腋下的时间不够长 C．体温计未与身体直接接触　　　 D．没有及时读出体温计显示的数值 BC 7．给体温计消毒的正确方法是（　　　）。 A．放在沸水中煮几分钟 B．用自来水加以冲洗 C．用酒精灯烘烤　 D．用医用酒精擦拭 D 知识回顾 一、物质可以分为三种状态：固态、液态和气态 二、物质由一种状态变为令一种状态的过程称为物态变化。 三、温度 1.物体或环境的冷热程度叫温度。 2.测量温度的仪器叫做温度计。 教学反思：对于温度计的制成原理学生难掌握，往往会忽略“液体”二字；在使用温度计时，有很多学生会把实验温度计拿去甩. * * * * * * * * * * * * * 上堂回顾 长期以来,牛顿认为,一定有一种神秘的力存在,是这种无形的力拉着太阳系中的行星围绕太阳旋转.但是,这到底是怎样的一种力呢。 直到有一天,当牛顿在花园的苹果树下思索,一个苹果落到他的脚边时,牛顿终于获得了顿悟,他的问题也逐渐被解决了. 传说1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因.这时,一只苹果恰巧落下来,它落在牛顿的脚边.这是一个发现的瞬间,这次苹果下落与以往无数次苹果下落不同,国为它引起了牛顿的注意.牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使