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5.2文化创新的途径

第*页 限时?规范?特训 课终课?考能素养培优 知识体系 5.2 文化创新的途径 1.文化创新的源泉和动力 2.文化创新的原因 3.创新与继承的关系 4.创新与借鉴、融合 5.坚持文化创新的正确方向 考纲展示 ①文化创新的根本途径是立足于社会实践。 ②基本途径之一:取其精华,去其糟粕;推陈出新,革故鼎新 ③基本途径之二:面向世界,博采众长,加强不同民族文化的交流、借鉴与融合 ④方向:要坚持正确方向,克服错误倾向。 ⑤主体:要发挥人民群众在文化创新中的主体作用。 ⑥内容:我们要推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新,解放和发展文化生产力。 知识整合 1.如何进行文化创新?P129 (1)一方面,不能离开传统文化,空谈文化创新 (2)另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。 在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、 去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。 重难分析 1.如何处理好文化继承与创新的关系:P53 A、是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程 . B、是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程. C、是在文化交流和借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程 . 重难分析 2.如何进行文化交流、借鉴与融合,实现文化创新? 3.在不同民族文化怎样交流、借鉴与融合的过程中? A.必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。 B.遵循以我为主,为我所用的基本原则,保持文化的民族特色。 (1)这是文化横向积累的过程,主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合,文化多样性是文化创新的重要基础。 (2)文化交流中“海纳百川”“以我为主、为我所用”是不矛盾的. ①“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作,不同文化间可以相互交流、借鉴、融合。 ②“以我为主”就是在对世界文化精华的汲取中,保持民族文化的主体意识和独立性——民族特色,有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力; ③“为我所用”就是辩证取舍、择善而从,结合国情进行改造、整合与创新。 [特别提醒] (1)把握两对关系: 文化创新,必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 (2)坚持正确方向: ①立足于发展中国特色社会主义的实践。 ②着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。 ③发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处。 ④在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。 (3)反对错误倾向: 既要反对“守旧主义”和“封闭主义”,又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 4.坚持文化创新的正确方向 全面理解文化的继承、发展、交流与创新的关系 ①传统文化具有继承性,传统文化是通过继承积累下来的,并渗透在现实生活中的各个领域,没有文化的继承就没有文化的积累。 ②文化的继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,二者是同一过程的两个方面,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,即文化传承。 ③文化在交流中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义,而文化发展的实质,就在于文化创新。 ④文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。 [特别提醒] D 1.(2016年全国乙卷19)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产,声腔刚直高亢、磅礴豪迈,却因表现形式单调难以吸引观众,面临传承危机。2016年,华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作,将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合,在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》,引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有( ) ①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 ②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力 ③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径 ④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提 A.①② ??? B.①④ ?C.②③ ? ?D.③④ B 2.(2016?全国丙卷19)2015年,新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时,推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是( ) ①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求 ②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革 ③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证 ④信息技术推动文化生产和消费方式的变革 A.①③ ?B.①④??C.②③ ?D.②④ C 3.(2016北京卷?)以天津“泥人张”作品为依托,“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱,表达主题所用的童谣朗朗上口,深受大家喜爱。下列认识正确的有( ) ①该公益广告是文化传播途径的新的成功案例 ②该公益广告是对社会主义核心价值观的生

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