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新课导入 坚定的锡兵,自己身为残疾人,却想着要去保护别人。狂风暴雨中,惊涛骇浪里,他始终没有放弃自己的想法,从中我们看到他的坚定,他的勇敢。让我们走进课文,学习他的顽强品质吧! 第5课 坚定的锡兵 语文S版 五年级上册 作者简介 生平简介:安徒生(1805—1875),生于丹麦一个贫苦鞋匠家庭。14岁时只身来到首都哥本哈根。1828年,升入哥本哈根大学。 文学成就:19世纪丹麦著名童话作家,世界文学童话的创始人。 主要作品:《丑小鸭》《拇指姑娘》《海的女儿》等。 教学目标 1.会认本课生字。 2.能正确、流利地朗读课文。(重点) 3.能自己独立阅读课文,弄清锡兵的坚定都表现在哪些地方,表现了他怎样的品质。(难点) 字词学习 我会认 点缀: 弱不禁风: 倒栽葱: 湍急: 骇人: 词语解释 加以衬托或装饰,使原有的事物更加美好。 形容身体虚弱,连被风吹都承受不住。 摔倒时头先着地。 使人非常吃惊害怕。 水势急。 课文朗读 圆桌上 回到家中 鱼肚中 运河里 水沟里 石缝里 默读课文,画出文中让你感受到锡兵非常坚定的语句。他是如何做的和如何想的? 课文精讲 “多可爱的小姑娘啊!”他心里想,“可她也只有一条腿。我们倒可以做朋友,我一定会好好保护她的,因为我是一个锡兵。”他真怕这位弱不禁风的小姑娘被风吹倒了,被小男孩碰倒了,或者被别的玩具撞倒了。他直直地望着她——她一直是用一条腿站着的,丝毫没有失去平衡。 态度的坚定。 锡兵非常同情、怜悯跳舞的小姑娘,他打定注意要保护她。 锡兵倒立着,水流哗哗地冲刷着他的身体,好像要把它带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘:她还能在那儿站多久呢?她身体那么柔弱,一定需要我的保护,我一定能够回去的。 啊!多么湍急的水流啊!多么骇人的巨浪啊!纸船一上一下地颠簸着,不时嘟噜噜地打着转。锡兵有些头晕,但是他依然牢牢地站着,肩上扛着长枪,眼睛坚定地向前看。“我会回去的,我一定会回去的,因为那里有我要保护的人。”他暗暗地想着。 在宽大的运河中,纸船慢慢往下沉,锡兵心里依然充满希望:我一定能回去。 一条大鱼把他吞进肚里,但是锡兵没有放弃自己的想法。他是坚定的。 在鱼腹里做了一番旅行的锡兵,又来到了以前的那个房间,看到了那位可爱的小舞蹈家。 从锡兵“旅行”中遇到危险时的做法和想法中,我们看到一种怎样的品质? 刻画出一个心地善良、坚定执着,负有责任心的可爱的锡兵形象。 合作探讨 如果有一天,你发现小姑娘有健全的两条腿,你还会保护她吗?为什么? 会的,因为她是女生需要保护。(男) 不会的,因为她是健全的女生。(女) 这篇童话写的是一个坚定的锡兵在经历一番“旅行”时仍不忘自己熟悉的伙伴——一个纸做的小姑娘,相信自己一定会回到小姑娘身边来保护她,最后终于回到了小姑娘的身边。故事告诉我们只要坚定信念,就能达到目标。 课堂小结 古今中外,有许许多多的事例都彰显出了 “坚定”这一优秀品质的魅力,你能举一些例子来说明吗? 拓展延伸 司马迁:司马迁虽受宫刑但撰写的《史记》是中国第一部纪传体通史,被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 李时珍:《本草纲目》是明朝伟大的医药学家李时珍为修改古代医书的错误而编,以毕生精力,亲历实践,广收博采,实地考察,对本草学进行了全面的整理总结,历时29年编成,30余年心血的结晶。记载了1892种药物,分成60类。这本药典不论从它严密的科学分类,或是从它包含药物的数目之多和流畅生动的文笔来看,都远远超过古代任何一部本草著作。 海伦·凯勒:她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪,成为聋哑人,后来又失明了。但她在导师安·沙利文的帮助下,努力学习,学会说话,并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学 ,成为了美国的一位残障教育家。 你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗
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