大学英语听说教学大纲.doc

大学英语听说教学大纲 教学对象 本大纲的教学对象为高等学校非英语专业的本科生。入学时，他们应已掌握基本的英语词汇和语法知识，掌握1，800个单词，并在听、说、读、写等方面受过初步的训练。 教学目的 根据我校各专业学生的特点，大学英语视听说课程教学目标为：培养学生具有一定的听、说能力；培养学生形成较好的自主学习习惯，熟练运用自主学习策略；培养学生语言应用能力和掌握一定的会话及交际策略。 经过四学期听说课程的学习，学生应具备初步的听力理解能力、以及对所听材料的分析、归纳、综合和推断的能力。学生能听懂英语国家人士关于日常生活、社会文化的交谈或演讲，能抓住要点和有关细节，能用英语作简要笔记，能基本听懂比较浅易的电影和电视片段。培养学生的英语综合应用能力为最终目标使学生在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行信息交流，同时增强其自主学习能力和综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。能在学习过程中用英语交流，并能就某一主题进行讨论，能就日常话题用英语进行交谈，能经准备后就所熟悉的话题作简短发言，表达比较清楚，语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。 辽宁医学院 英语听说教研室