实施123卓越工程师教育培养计划.doc

实施“123卓越工程师教育培养计划” 培养应用开发型工程技术人才 “卓越工程师教育培养计划”项目进展年度报告 （2010.6-2011.06） 目录 1组织管理和保障机制 4 1.1组织管理 5 1.1.1“卓越计划”领导小组 5 1.1.2“卓越计划”专家指导委员会 5 1.1.3 “卓越计划”项目办公室 5 1.1.4“卓越计划”工作小组 5 1.1.5“卓越计划”培养质量评价办公室 6 1.2保障措施 6 1.2.1“卓越计划”专项资金保障 6 1.2.2“卓越计划”教师培养保障 6 1.2.3“卓越计划”考核激励机制 6 1.2.4“卓越计划”服务保障 7 2 组织实施 7 2.1 积极争取并获得地方政府支持 7 2.2 研讨并出台“卓越计划”实施意见 7 2.3 出台推进“卓越计划”的政策措施 8 2.4 实施“卓越计划”项目目标管理 8 2.5 提高我校工程教育研究水平 8 2.6实施 “双百工程”引进和培养工程师资 9 2.7实施“德育为先、品行为重”的育人工程 9 2.8实施“一、二、三课堂”联动工程 9 2.8.1实施理论教学等第一课堂改革工程 9 2.8.2实施企业实习实践等第二课堂改革工程 10 2.8.3实施社会实践等第三课堂教育工程 10 2.9 实施卓越人才国际化工程 10 2.10实施校内工程技术教育环境建设工程 11 2.11实施工程实践教育中心建设工程 11 3 实施效果和努力方向 11 4附件 13 附件1：《宁波市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(P45) 13 附件2：宁波市中长期教育改革和发展规划(P62) 52 附件3：宁波工程学院关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见 73 附件4：卓越工程师培养主要工作一览表 79 附件5：宁波工程学院电子信息工程专业卓越计划工作进展报告 81 附件6：宁波工程学院计算机科学与技术专业卓越计划工作进展报告 86 附件7：宁波工程学院化学工程与工艺专业卓越计划工作进展报告 91 附件8：宁波工程学院材料成型及控制工程专业卓越计划工作进展报告 98 附件9：宁波工程学院土木工程专业卓越计划工作进展报告 104 附件10：公共课程—社科部“两课”改革工作进展报告 108 附件11：公共课程—外国语学院大学英语改革工作进展报告 112 附件12：公共课程—理学院高等数学改革工作进展报告 117 附件13：宁波工程学院外事处卓越工程师海外实习计划及进展报告 120 附件14：宁波工程学院学生处、团委卓越计划工作及进展报告 123 附件15：宁波工程学院人事处卓越师资计划及其进展报告 127 附件16：关于宁波工程学院“卓越工程师教育培养计划”的宣传报导（部分） 129  宁波工程学院于2010年6月被教育部批准成为全国第一批61所工科院校“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）试点学校，是宁波市唯一一所进入“卓越计划”试点的高校，是浙江省4所试点学校之一，更是试点学校中最年轻的本科高校。目前有土木工程、化学工程与工艺、计算机科学与技术、电子信息工程、材料成型及控制工程5个专业880名学生参与试点。 自成为“卓越计划”试点高校以来，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻执行党的教育方针，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年在我校具体体现为秉承“知行合一”校训，创新“知行合一、双核协同”的工程人才培养模式，培养Initiative）、工程专业素养（Industrial）（Integrative）工程师后备人才3 I”工程技术人才），即秉承一个校训、双核模式和的卓越工程师培养计划，简称123卓越计划”。500万元以上专项经费，重点支持“卓越计划”试点专业海外实习、课程重构、教学方法改革、工程实践教育中心、工程师资引进培养、教材建设等。大力支持各试点专业多种形式、多种渠道筹措经费，加大对试点专业的经费投入。 1.2.2“卓越计划”教师培养保障 “卓越计划”教师培养保障包括教师海外培养和国内教师培训保障。海外培养保障包括学校优先资助“卓越计划”试点专业的教师参加出国访学、留学、进修、实习、学术交流等国际合作交流。优先支持“卓越计划”试点专业青年骨干教师到海内外工程名校、跨国公司研修。国内培养保障包括学校优先支持“卓越计划”教师参加工程师继续教育，优先支持“卓越计划”教师实施“青年访问工程师”123卓越计划”。通过领袖5个专业880123卓越计划”已经正式写入《宁波市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《宁波市教育发展规划纲要》，。宁波市教育局也已先期拨入500万元专项经费予以支持。目前宁波市和学校支持的卓越工程师培养的“海