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巴中市2015年初中毕业生学业水平考试和高中阶段 招生考试各学科考试说明 2015年考试科目： 语 文：试题满分150分，答题时间120分钟 数 学：试题满分150分，答题时间120分钟 外 语：试题满分150分（听力30分），答题时间120分钟 文科综合（思想品德、历史）：试题满分150分，答题时间120分钟 理科综合（物理、化学）：试题满分150分，答题时间120分钟 注：各学科无多项选择题；易、中难度、较难题比例约7：2：1 语 文 一、考试范围 　以教育部颁布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》第四学段7至9年级的教学内容和教学要求为依据，体现识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系，体现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融、整合，全面考察学生的语文素养。 二、考试方式 考试采用闭卷、笔试的方式。全卷满分150分，120分钟完卷。 　三、试卷结构及分值 　（一）试卷分为语文知识与运用、古诗文积累与阅读、现代文阅读、写作四个部分。其中，语文知识与运用30分，古诗文积累与阅读30分，现代文阅读40分，写作50分。口语交际和综合性学习在“语文知识与运用”中考查。 　（二）题型：试题分为主观题和客观题两类，其中，客观题约为30%，主观题约为70%。题型可有选择题、填空题、图表题、文言文翻译题、问答题、写作题等。 　四、考查内容与要求 　（一）语文知识与运用 　1.正确识记教材所涉及的常用汉字的音、形、义，并能在具体语境中正确运用。 　2.汉字书写规范、正确、端正。 　3.正确使用词语。 　4.正确仿写句子。 　5.了解常用的修辞方法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），体会它们的表达效果。 6.课外名著阅读。 　（二）口语交际和综合性学习 　1.口语交际 　能根据情景，清楚、连贯、文明、得体地表达自己的观点和意图，不偏离话题。 　2.综合性学习 　综合运用语文知识，发现、探究、解决学习和生活中的问题。 　①能策划语文活动，拟定活动方案。 　②能根据材料筛选信息，提出和探究问题。 ③在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法。 　（三）古诗文积累与阅读 　1.能背诵《语文课程标准》“附录1（7-9年级80篇）”所列的优秀诗文篇目，并能正确理解其中的名句，能正确默写、理解其中的重要句子（段）。 　2.理解常见文言实词在句子中的含义。 　3.理解文言文的主要内容和基本意思。 　4.理解并能意译文中的句子。 　（四）现代文阅读 　1.理解文中重要词语、句子的含义和作用。 　2.捕捉阅读材料中的重要信息。 　3.把握文章基本意思，概括文章的内容要点，对文章的内容和表达能提出自己的看法。 　4.了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 　5.初步领悟文学作品内涵；对文学作品中感人的情境和形象能说出自己的体验和感受；对文学作品的思想感情倾向有自己的评价；品味作品中富于表现力的语言。 　现代文阅读材料1篇取自课内，1篇取自课外。 　（五）写作 　能写记叙文，简单的说明文和议论文，并达到以下要求： 1.写作重在考查学生规范、熟练地运用语言文字叙述、状物、抒情、表达思想观点的能力。要求能写记叙文、说明文、议论文和日常应用文。 2.根据写作需要，确定表达的内容和中心，做到感情真挚、内容具体、中心明确、语言通顺。 3.选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的思想，运用联想或想像丰富表达的内容，提倡有创意地表达并富有文采。 4.书写规范，端正，不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，卷面整洁。 5.写作要力求体现个性或特色。 6.字数不少于600字（包括标点符号在内）。 命题作文或给材料作文（半命题的形式）。 英 语 一、命题依据及范围 初中毕业生学业水平暨高中招生考试英语学科命题应依据《英语课程标准》五级的要求，以义务教育课程标准实验《英语》（新目标七年级上、下册，八年级上、下册，九年级全一册）的基本内容为考试范围。 二、考试方式 考试采用闭卷、笔试的方式。全卷满分为150分（其中听力30分，笔试120分），答题时间为120分钟。 三、试题难易度：基础题70%；中档题20%；较难题10%。 四、试题内容、结构及分值 根据《英语课程标准》五级的要求，初中毕业生英语学业水平考试暨高中招生考试的试题应涵盖学生听、说、读、写等语言基本技能以及语法知识、词汇知识、语言应用能力等内容。 试题结构及分值如下： 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节：根据对话内容选择正确图片。（共5小题，每小题1分，满分5分） 第二节：根据对话或独白内容，选择正确答案。（共25小题，每小题1分，满分25分） 第二部分