第三章 现代心理学的基本理第三章 现代心理学的基本理论第三章 现代心理学的基本理论第三章 现代心理学的基本理论.ppt

第三章 现代心理学的基本理论 第一节 认知理论 第二节 人格理论 第三节 行为动力理论 第一节 认知理论 一、注意 二、感觉 三、知觉 四、记忆 五、思维 六、想象 感觉适应 感觉适应是指由于刺激物的持续作用，而引起感受器的感受性升高或者降低的现象。 感觉对比 感觉对比是指同一分析器在不同强度刺激的作用下其感受性发生变化的现象。感觉对比通常表现为以下两种： 同时对比：两种刺激物同时作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象。 相继性对比：指同一感受器先后接受两种刺激的作用，从而使其感受性发生变化的现象。 同时性对比 感觉的相互作用 感觉的相互作用是指某种感觉器官受到刺激的作用，而对其它感觉器官的感受性造成影响，使其升高或降低的现象。 联觉 联觉是指一种感觉引起另一种感觉的现象。 感觉补偿 感觉补偿是指某种感觉受损或缺失后，其他感觉会过度以进行补偿。 三、知觉 什么是知觉 空间知觉 在空间中我们对自己和周围事物关系的知觉以及对位置、方位、距离等各构成空间关系要素的判断，都属于空间知觉。空间知觉包括形状知觉、大小知觉、距离知觉、方位知觉。 时间知觉 时间知觉是对客观现象的延续性和顺序性的反映。 运动知觉 运动知觉是对物体空间位移的知觉。按照运动现象的形成条件将运动知觉可分为真动知觉、似动知觉、诱动知觉、自主运动。 错觉 幻觉 幻觉是没有外界刺激作用于感觉器官的情况下产生的一种虚幻的知觉。 知觉的整体性 知觉的对象有不同的属性，由不同的部分组成，但我们并不把它感知为个别孤立的部分，而总是把它知觉为一个有组织的整体，这就是知觉的整体性。 知觉的选择性 在复杂的环境中，我们知觉事物时不可能同时对各个事物进行感知，而总是优先选择某一事物作为知觉的对象，从而获得清晰的印象，其余的事物则作为知觉的背景，只能模糊的觉察到，这就是知觉的选择性。 知觉的理解性 我们在知觉任何事物时，总是根据已有的认知或经验来解释它，赋予它一定的意义，并用语言、词把它标志出来，这一特点就是知觉的理解性。 知觉的恒常性 在知觉对象的物理特性在一定范围内发生了变化的时候，知觉形象并不因此而发生相应的变化，这就是知觉的恒常性。 知觉的恒常性包括： 　大小恒常性、形状恒常性、 　明度恒常性、颜色恒常性、 第四节　记　忆 记忆的概念 记忆的储存形式 记忆的分类 记忆的心理过程分析 遗忘 记忆的概念 记忆是过去经历过的事物在人脑中的反映。 记忆是一个复杂是过程，包括识记、保持、再认或重现三个环节。 记忆的储存形式 记忆的分类 记忆的心理过程分析 识记 是指通过反复感知从而识别、记住事物，并在脑中留下事物印象的过程。 再认和重现 再认是过去经历过的再次出现时仍然可以被识别出来。 重现是由于活动的需要把曾经经历过的事物或人独立的在脑中呈现出来并加以确认的心理活动过程。 遗忘 遗忘的概念 　遗忘是过去经历过的事物不能再认和重现或者是错误的再认和重现。 遗忘的原因 干扰说 影响遗忘的因素 时间因素 材料的重要性 材料的性质 材料的数量和学习程度 材料的系列位置效应 遗忘的规律 问题解决 什么是问题解决 解决问题的实验研究 美国的桑代克用猫做的“迷笼”实验 问题解决的心理过程 提出问题 分析问题 提出假设 检验假设 影响问题解决的因素 问题情境 思维定势 功能固着与功能变通 原型启发 情绪与创造性动机 问题解决的策略 认知结构 迁移 个性 第二节 人格理论 人格的概述 能力 气质 性格 个性的概述 个性的定义 能 力 什么是能力 能力是指直接影响活动效率，并且使活动顺利完成所必需的个性心理特征。 性 格 第三节 行为动力理论 需要 动机 动机理论 需 要 什么是需要 对象性 需要总是指向一定对象的，因为有机体的某种“缺乏”总是特定特定对象的缺乏，这种特定对象或者是物质的或者是精神的。 动力性 需要是人从事各种活动的基本动力，是人的一切积极性的源泉。人的各种活动从饮食、学习工作，到创造发明，都是由于需要的推动。 马克思说“没有需要，就没有生产。而消费是把需要再生产出来。” 社会性 人和动物都有需要，但动物的需要与人的需要之间存在着本质的区别。首先，在需要的种类方面，动物只有维持生存和繁殖后代的基本生理需要，而人类还有更高级的种类繁多的需要；其次，从需要的对象和满足需要的方式上，动物的需要只能在消极的适应环境中获得满足，人类可以在积极主动的改造世界的社会实践过程中取得满足；再次，人类的需要无论从种类还是层次水平上来说，都具有社会历史制约性。 生理需要 生理需要也称为生物学需要、自然需要。是有机体对内部某些生理方面的不平衡或缺失状态的反映。对有机体维持生命、延续种族具有重要的意义。生理