2014建模与仿真课程设计指导书.doc

《建模与仿真》课程设计 指导书 工业工程教研室 2014-3-10 目 录 1　目的与任务 1 2　内容与要求 1 3　方法与步骤 1 4　进度安排 1 5　成绩考核 2 6 课程设计选题 2 7 附件 4 附件1　课程设计任务书 4 附件2　课程设计报告文档封面及目录结构模板 5 附件3　课程设计评价标准 7 《建模与仿真》课程设计指导书 1　目的与任务 建模与仿真课程设计是建模与仿真课程的一门实践课程，其目的在于了解仿真建模的一般概念、离散事件系统以及工业工程系统仿真的主要工作内容，掌握仿真建模的方法、仿真模型的设计和实现，熟练掌握1~2门仿真语言，掌握仿真结果的分析手段，了解仿真模型的校验方法等，提高运用仿真手段分析和解决实际管理问题的实践能力。 该实践课应注重培养学生从分析问题、建立模型、仿真求解、方案分析比较以及模型校验和评价的一系列过程的全面训练，从而达到培养学生系统分析和独立解决工业工程技术问题的能力。 课程设计的任务是针对一抽象简化后的实际工业工程系统管理决策问题，应用所学的理论与方法，进行仿真建模和求解。 2　内容与要求 课程设计的内容是应用所掌握的系统仿真基础、仿真软件工具、数理统计和程序设计基础的基本知识，自行选择某一案例问题，并应用仿真软件工具（例如ExtendSim等）对该实际问题进行仿真建模求解，从而解决某些实际管理中的问题。 每人负责对一个分配的实际系统进行仿真模型的设计与实现、仿真程序设计、仿真程序运行、仿真结果的分析等4部分工作。最后要求提交详细的课程设计文档（电子版和打印稿各一份），并以组为单位进行答辩。设计文档要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭。 3　方法与步骤 课程设计时间为2周，可分散在开学后的10周内完成。步骤安排如下： （1）班内每学生按公平原则选择合适的课程设计题目。 （2）根据所选题目，查阅建模与仿真相关文献资料。 （3）确定合理的设计进度计划和设计方案，包括问题分析、仿真建模、仿真分析、模型验证等。 （4）仿真优化与分析。 （5）撰写课程设计文档， 4　进度安排 (1) 问题分析及技术准备阶段（2周）：确定课程设计任务并进行仿真项目问题分析、文献调研，选择技术路线并进行相关学习准备，确定项目计划。需要提交材料为仿真项目任务书和设计方案报告1份。 (2) 仿真建模及验证阶段（5周） ：完成仿真项目建模和验证工作。需提交仿真建模及验证工作过程说明书1份。 (3) 仿真优化与实施阶段（3周）：设计多个仿真方案比较或优化分析，并完成仿真设计工作，撰写完整课程设计报告文档。需提交材料包括模型程序文件、课程设计报告和项目总结各1份。 5　成绩考核 根据工作态度与进度、课程设计报告及课程设计效果三方面结合以确定百分制成绩。 态度与进度主要体现在与指导教师沟通情况，是否能及时完成阶段任务，阶段性提交材料的质量； 仿真模型及结果必须进行演示，并回答指导老师提出的相关问题； 课程设计报告主要从逻辑结构、内容详尽程度、模型合理性、报告规范性与质量等方面进行评价。工作态度与进度占总成绩20%，报告占总成绩50%，答辩占30%。 每人必须独立完成课程设计任务。 详细评价标准参见附件3。设计提交日期：2014-5-16 课程设计选题 项目号 选题 1 车辆调度仿真 2 B库存系统仿真 3 H加工厂流程仿真 4 S公司牛鞭效应仿真 5 循环取货模式仿真 6 车辆配载过程仿真 7 航站楼离港流程仿真 8 食堂订货仿真 9 驾驶证更新问题 10 装配生产线仿真 11 生产线仿真 12 ?港口集装箱堆场作业流程仿真 13 麦当劳购餐排队仿真 14 铁路编组站列检作业研究 15 电子装配生产问题 16 抽屉生产流程与仿真 17 食堂排队仿真 18 垃圾回收物流仿真 19 库存系统仿真 20 组装测试系统仿真 21 超市收款服务系统仿真 22 配送中心库存系统仿真 23 电子装配与测试系统仿真 24 维修系统仿真 25 自动分拣系统仿真1? 26 自动分拣系统仿真2 27 最优排班计划 28 N公司物流配送仿真 29 纸箱制造作业流程仿真? 附件 附件1　课程设计任务书 《建模与仿真》课程设计项目任务书 姓名 学号 填表日期 题目 时间 10周 资 料 及 技 术 要 求 工 作 内 容 及 进 度 安 排 附件2　课程设计报告文档封面及目录结构模板 《建模与仿真》课程设计报告 课程设计题目： 题目编号：