第17课《出师表》3.ppt

两表酬三顾，一对足千秋。 三顾茅庐 舌战群儒 草船借箭 借东风 三气周瑜 七擒孟获 空城计 挥泪斩马谡 学生听读课文，然后朗读课文 先帝创业未半而中道崩殂, 先帝创建大业还没有完成一半就中途去世了， 诸葛亮为什么上表北伐？ 读6——7段 对出师北伐这一决策的说明。 第六段追念先帝知遇之恩，表达了自己的感激之情，启发刘禅认识创业的艰难。 第七段从追述往事转入出师正题，说明北伐的时机已经成熟，告戒刘禅切记亲贤。 鞠躬尽瘁 兴复汉室 收二川（东川与西川，为蜀汉基业打下了地盘），排八阵（著名的八阵图啊，夷陵之战，诸葛亮料定刘备必败，就设下石兵八阵，差点把陆逊困死其中，多亏诸葛亮的老丈人黄承延带路，才勉强逃出），六出（六出祁山，刘备死后，为完成辅汉兴刘的大业，诸葛亮六次北伐中原，每次都是从祁山出兵）七擒（七擒孟获，南蛮王孟获造反，诸葛亮带兵镇压，为收复南蛮人心，七次擒住孟获而不杀，终使孟获心服口服外带佩服，发誓永不造反），五丈原前，点四十九盏明灯（诸葛亮第六次出祁山与司马懿战于五丈原，自知身体不好不久于人世，就设下四是九盏明灯的法阵，向上天再借二十年，可是被不知情的魏延闯入，四是九盏灯被风吹灭，不久诸葛亮病死于五丈原），一心只为酬三顾 （三顾茅庐）. ?取西蜀：（攻取西蜀）定南蛮：（平定南方叛乱） 用火攻：（指赤壁之战） 2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？ 开张圣听 陟罚臧否，不宜异同 亲贤臣，远小人 广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 3.作者自叙志趣过人，不求功名的话： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事： 三顾茅庐 白帝城托孤 诸葛亮此次出师的目的是么？ 北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 作者写这篇表的用意是希望后主 。 “亲贤臣，远小人” 作者在本篇所表达的思想可用 、 六个字来概括。 “报先帝” “忠陛下” 表中13次提到先帝，作用是： 勉励后主“光先帝遗德”、“深追先帝遗诏”，以完成先帝未竟的“北定中原”、“兴复汉室”大业。 文中隐藏了许多成语，能找出来吗？ 妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云 还有吗？请你找找看： 引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 指日可待 察纳雅言 课外拓展： 下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？ 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 你知道吗？ 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息 痛恨于桓、灵也。 亲近 “……的原因” 疏远 痛心遗憾。 亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因 亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因 先帝在世时，常常和我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。 侍中、尚书、长史、参军， 此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之， 则汉室之隆，可计日而待也。 计算着时间而到来。指为期不远。 侍中、尚书、长史、参军， 这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们， 那么汉朝的兴隆就可以指日可待了。 亲贤远佞 先汉 兴隆 后汉 倾颓 正反对比 史例 劝谏后主 课文分析 (第五段) 第三条建议 亲贤臣 亲小人 阅读第三、四、五段，思考： 作者提出的第三条建议是什么？这三段是怎样衔接起来的？ 第三四五段关系 宫中之事 营中之事 裨补阙漏 有所广益 先帝简拔之臣 先帝称能之臣 行阵和睦 优劣得所 荐贤臣 亲贤臣，远小人 先汉兴隆 亲小人，远贤臣 后汉倾颓 正反历史教训 引教训 （亲贤远侫） 亲贤臣，远小人 汉室之隆，可计日而待 小结 这几段诸葛亮向后主提出了自己的三条建议，即： 开张圣听、赏罚严明、亲贤臣，远小人 你认为作者提出的三项建议中，哪一项是核心？为什么？ 亲贤臣，远小人 从全文来看，诸葛亮向刘禅提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？ 作者反复陈说的是亲贤远佞这一条。其余两条虽然说的是方针、政策，也都与此有关。因为刘禅是个昏庸之君，容易受坏人蛊惑，如不亲贤远