耳的结构与听觉的形成耳的结与听觉的形成耳的结构与听觉的形成耳的结构与听觉的形成.ppt

中耳 内耳 耳朵各个部分的功能 耳廓： 外耳道： 鼓膜： 听小骨： 咽鼓管： 半规管： 前庭： 耳蜗： 失聪 由于听觉器官某一部分受了损伤，即使使用了助听器也很难听到声音，这种状况叫失聪。 病人：我的耳朵听声音听不清楚了…… 医生：可能1、 2、 3、 病人：我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了…… 病人：我游泳的时候，经常耳朵进水…… 病人问你如何保护耳朵和听觉，你会告诉他生活中要注意些什么呢？ 失聪 ? 传导性耳聋：鼓膜，听小骨损伤或发生障碍 1、急性中耳炎没有及时治疗 2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差 3、潜水过深 神经性耳聋：由于耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的听神经损伤引起的听力下降或伤势、 药物（链霉素）影响等等 一般听觉保护的常识： 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 不要大力「醒」鼻子。 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 遇到巨大声响时应快速捂住耳或张嘴 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。 探究：为什么要用两只耳朵听？ 提出问题： 建立假设：可能……可能…………………… 设计实验方案：1、……2、………… 实验检验： 作出解释、交流和评价 两只耳朵对我们的生活有什么意义呢？？？ * * * * 第3节 耳和听觉（1） 外耳包括： 中耳包括： 内耳包括： 耳廓、外耳道 鼓膜、鼓室、咽鼓管 前庭、半规管、耳蜗 认识耳朵的结构 耳 外耳 中耳 内耳 耳廓 外耳道 鼓膜 鼓室 （含听小骨） 咽鼓管 半规管 前庭 耳蜗 Back 鼓膜 鼓室（听小骨） 咽鼓管 鼓膜 声波作用下，能产生振动 振动并把声音放大 使鼓膜内外空气压力保持平衡，从而 使鼓膜能正常振动。 鼓室（听小骨） Back 前庭 半规管 耳蜗 半规管 内有旋转感受器 耳蜗 前庭 内有位置、速度感受器 内有听觉感受器 收集声波 外界声波传入中耳通道 声波作用下，能产生振动 运动将振动传到内耳（把声音放大） 调节鼓室内气压，从而维护正常听力的作用 旋转感觉 位置、速度感觉 有听觉感受器 有感觉头部位置变动的 位觉感受器 听觉形成动画 听觉的形成 你能根据听觉的形成再次说说嗅觉和味觉的形成过程吗？ 你能模仿说出听觉的形成过程吗？ 听觉的形成过程 声波通过外耳道，引起鼓膜的振动，这种振动通过听小骨传到内耳，内耳中的耳蜗上的听觉感受器产生信息，并由听神经传到脑部的听觉中枢，形成听觉，我们就听到声音了。 听小骨把声音放大 声波 鼓膜 振动 内耳 耳蜗 听觉感受器 产生信息 听神经 大脑听觉中 枢形成听觉 爱耳日:每年的3月3号 如果你是五官科医生…… 思考与讨论 1. 根据听觉的形成过程，谈谈引起听觉障碍的原因可能有哪些。 2. 遇到巨大声响时，应迅速捂紧双耳或张嘴，这是为什么？ 鼓膜，听小骨损伤或发生障碍。 耳蜗、听神经、听觉中枢受损、药物影响等等 使鼓膜内外空气压力保持平衡，从而使鼓膜能正常振动，避免鼓膜损坏。 1、耳的功能主要有_______和保持_______两个方面。外耳包括______、_______。 中耳包括_____、_____、_____ 内耳包括_____、________、___________ 2、内耳中的_____和______能感受到头部位置的变动。用两只耳朵听能辨别声源的_______和______ 3、当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的的是使_________张开，使鼓膜内外的_____________ 4、某些人坐船会晕船，其主要原因是（ ） A小脑失去平衡 C体质衰落 B耳蜗内的感受器受到强烈刺激而过敏 D半规管和前庭内的感受器受到强烈刺激而过敏 D 听觉 身体平衡 耳廓 外耳道 鼓膜 鼓室 咽鼓管 前庭 半规管 耳蜗 前庭 半规管 位置 方向 咽鼓管 气压差保持平衡 5.耳的结果中，能接受声波并转化为振动的是（ ） A耳廓 B鼓膜 C听小骨 D外耳道 6.人的听觉产生于（ ）