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二下经典诵读拓展二下经典诵拓展二下经典诵读拓展二下经典诵读拓展
晨读对韵
《晨读对韵》读起来那么亲切,那么清新,像和煦的春风,令人陶醉其中。在上册的诵读中,《晨读对韵》给我们带来了无限的乐趣。本单元,我们将再次走进奇妙的对韵乐园,感受对韵歌的美妙。
晨读对韵(一)
开(ai)
朝对暮(mù),盛对衰,舞榭(xiè)对歌台。
风清对月朗,戏院对书斋(zhāi)。
桃叶渡,雨花台。
晴日对阴霾(mái)。
碧桃和露(lù)种(zhònɡ),红杏倚(yǐ)云栽。
天外黑风吹海立,浙(zhè)东飞雨过江来。
《晨读对韵》的意境非常美。大部分诗句都是取自于古诗中的经典名句。朗诵时,它可以让我的眼前浮现出一个个画面,其中有山、有水、有草长莺飞,有明月池塘,那种感觉真美。你若能边读边在脑海中还原对韵所描绘的画面,再加上一些手势,那就更好了。
*晨读对韵(二)
微(ei ui)
宽对窄,显对微,闪电对雷鸣。
天南对海北,红瘦对绿肥。
潮涨落,月盈亏。
暮色对朝晖。
明月松间照,春风柳上归。
穿花蛱(jiá)蝶深深见(xiàn),点水蜻蜓款款飞。
*晨读对韵(三)
侯(ou iu)
荣对辱,喜对忧,皓(hào)齿对明眸(móu)。
天文对地理,玉宇对琼(qiónɡ)楼。
山寂寂,水悠悠。
四海对九州。
欲穷千里目,更上一层楼。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
《晨读对韵》中蕴含着许多道理。在这则对韵中,你明白了什么?
第一单元 春天的旋律
当第一声春雷轰隆响起,春天的旋律就奏响了,细雨滴答,燕子唧唧,青蛙呱呱,牵牛花吹起了喇叭,小燕子在空中翩翩起舞,河边的柳树扭起了秧歌。春天来了,春天来了!
*春天是这样来的
张国南
丁冬,丁冬,
小溪试了试清脆的嗓子,
啊,春天是唱着歌来的!
呼啦,呼啦,
柳枝弯弯柔软的腰,
啊,春天是跳着舞来的!
哔(bì)剥(bō),哔剥,
春笋在泥地里快活地拔节,
啊,春天是放着鞭炮来的!
【赏析】“丁冬”“呼啦”“哔剥”几个象声词,把我们带到了快乐而活泼的春天里,多形象啊!细心的小朋友,你眼中的春天又是怎么来的呢?
*芽 苞
金波
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
【赏析】春天到了,你发现树上的芽苞了吗?到大自然中去找找吧。
春天在哪里
谢武彰
风跑得直喘气
向大家报告好消息
春天来了,春天来了
花朵站在枝头上
看不见春天
就踮起脚尖,急着找
春天在哪里
春天在哪里
花,不知道自己就是
春天
【赏析】在春天里,做一朵花是很开心的事。让我们一起来做朵花吧,读出她的焦急,她的期盼,她的可爱。当然,你也可以选择做风,安静地听,听这朵花的声音。
*小种子
接力
一粒小种子,
睡在泥土里,
春风吹吹它,
春雨抱抱它,
太阳公公叫醒它:
春来了!春来了!
小小种子伸伸腰,
呀,变成一棵棵绿芽芽!
【赏析】种子的梦是变成一棵绿芽,而春天便是她梦的温床:春风吹拂,春雨滋润,春阳照耀,梦便在春的怀抱中诞生了!让我们都做一粒有梦想的小种子。
春天的门缝里
袁秀兰
春天的门缝里,
藏着鹅黄的小草芽儿,
藏着嫩绿的小树芽儿,
藏着粉红的花苞苞。
小鸟飞来了,
唱着快乐的歌儿。
小草芽儿听见了,
从门缝里探出了头;
小树芽儿听见了,
从门缝里伸出了手;
花苞苞听见了,
露出红扑扑的脸颊。
他们一起推开了
春天的门。
【赏析】春天的门缝里藏着的是一个呼之欲出的世界,花苞,草芽、树芽,一切整装待发,一起把春天的门打开了。万物复苏的春天,还有谁也做好了准备,等待着春的召唤?
快把窗子打开
林武宪
阳光在窗外
站着,
春风在窗外
待着,
别让他们等得太久啊。
赶快把窗子打开!
赶快
把窗子打开!
好欢迎
活泼的春天
进来,
欢迎春天的气味,
欢迎春天的光彩。
让青山、绿树
把窗子打扮起来!
春光在窗外
嚷着,
春天在窗外
等着,
欢迎他们一起进来呀,
赶快把窗子打开!
【赏析】随着春的到来,万物苏醒了,你准备好迎接春天了吗?在这个春天里,你有什么新的打算?
第二单元 伸出我们的手
爱是最美的童话,最感人的故事,最真挚的情感。太阳的热量是人们感受到的,花朵的美丽是人们看到的,善良是人爱心的表现,行动是人爱心的实践。伸出我们的手,看看我们能为别人做些什么。
*善良
[比利时]莫利斯·卡列姆
要是苹果只有一个,
它准装不满大家的提篮。
要是苹果树只有一个,
挂苹果的树杈也准覆(fù)不满一园。
然而一个人,要是他把
心灵的善良分给大家,
那就到处都会有明丽的光,
就像甜甜的果儿挂满了果园。
【赏析】有人说,善良的人像宝石,闪闪亮;有人说,善良的人像磁铁,能吸引人;有人说,善良的人像花儿,香喷喷。看一看,
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