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香港中文大學校友會聯會張煊昌中學 挑戰與應變 伍德基 20-5-2010 新高中歷程 變易 Change 全港︰3 2 2 3 ? 3 3 4 全校︰555, 44, 22 ? 555, 555 CEE 7科 ? DSE 4 + 2/3X + ApL + OLE + SLP + … 面對新高中 經驗豐富教師團隊 積極迎接正面思考 學生學術基礎欠穩 個別科目成績欠佳 強︰ 弱︰ 面對新高中 學生質素不斷改善 課程改革順勢求變 全數學生升讀高中 通識新科困難重重 機︰ 危︰ 我們的新高中 —張中精神 學生為本 教師為先 危中有機 順勢而變 形 勢 全數學生升讀高中 文商生也必修數學 通識學科人皆必修 選修學科琳瑯滿目 文中有理理需有文 學科選修意願機制 文史地科面臨考驗 學 生 變 易 定位三年 4 + 2X 分組教授英數通識 經濟旅遊加開兩組 組合科學發揮理科 來年增辦健康管理 數理化企英語教學 延伸數學課後補課 提升教學吸納學生 學 生 形 勢 理科老師人力偏多 通識教師新的開始 面對全新高中課程 個別教師需要轉型 教改課改百上加斤 教 師 變 易 先鋒教師試教通識 預科通識05年先行 綜合人文科學科技06年繼而雙科開辦 重整初中通識課程 初中通識一班兩組 中大校本支援通識 師生預先體驗通識 教 師 變 易 分析人力開放諮詢 及早釐定個人發展 多數同事仍教本科 少數同事需要轉型 向外增聘通識教師 聘副教師鼓勵增值 觀課交流持續進修 英數通識六成碩士 教 師 形 勢 六日循環不便編排 欠缺系統班主任課 單班主任不符高中 組 織 變 易 五天循環方便外力 雙班主任照顧高中 每周一節班主任課 周會講座走出課室 設課程發展委員會 通識英文工作小組 特殊需要學生小組 擬增設學生發展組 組 織 形 勢 各科規定課時比重 尚有其他學習經歷 要求學生學習概覽 可修應用學習課程 選科配合大學要求 教 與 學 變 易 順勢修改課時比例 重視四大核心科目 引入高中音樂視藝 中一數理教語微調 要求學生社會服務 擴濶其他學習視野 電子記錄學習概覽 成為畢業履歷附件 教 與 學 變 易 中五時可退修一科 改報合適應用學習 加強升大選科輔導 定期更新校網資訊 留意弱勢學生進度 升班語文必須合格 激勵訓育輔導結合 教 與 學 形 勢 分組教學人力吃緊 課室不足浮動班多 課改不斷資源缺乏 難以編配同備課節 資 源 變 易 資 源 所有津貼盡聘人手 申請額外過渡津貼 教局30萬擴建課室 停辦DT騰出地方 明確分工強調合作 減開預科節省資源 增聘教師重整人力 團結合作創新文化 新學制張中人 挑重擔共前行 謝謝！