第一章变态心理学试题.ppt

五、变态心理学的研究目的 1.建立有效的心理异常诊断体系（附后）； 2.对心理异常病理学特征的描述（病变机制）； 3.对心理异常病因的描述（流派、模型不同）； 4.对心理异常病程（病期）的描述。 病程：疾病发展过程。动态变化形式，即时程和演变。如发作性、周期性、进行性病程。 病期：疾病持续时间。 六、变态心理学研究方法 变态心理学的研究方法，三类： 相关研究研究 临床研究 实验研究。 （一） 相关研究 考察两个变量之间是否有联系，以及相互关联的紧密程度。 变态心理学多是相关研究。（原因是？） 相关研究有不同的抽样方法。(常用三种) 常用三种抽样方法： （1） 病例控制抽样　 即根据已有实验组（如精分症）病人的某些特点去选择适当的控制组（抑郁症）。在比较中突出特征。 这种方法亦称“事后因素设计”。 （2） 人口特性抽样 又称“高危设计”--即选择那些更可能出现某种心理异常的人进行前瞻性研究。 如父母亡故对儿童未来发展的影响。 样本：10岁前失去双亲（或母亲）的儿童。 （3） 血亲设计 这种设计同时对被试的亲属进行评定。 研究的主要目的是探讨心理异常的传递，评估遗传因素对于心理异常的影响。（亦可对环境因素的影响做出评估。） 典型的血亲设计包括家族研究，双生子研究以及寄养子研究。 （二） 临床研究 研究心理异常现象的更直接的方法是临床研究，包括个案研究与临床观察。 （1） 个案研究法 个案材料来源于被试自述和他人报告。可以通过交谈、问卷和活动产品分析等方法获得。 （2） 临床观察法 是指通过观察与谈话对被试的心理和行为表现进行有目的、有计划的了解。 可分为自然观察（直接观察与间接观察）与控制观察（预先设定情境，观察其情绪表现和行为变化）。 靶行为的确定。 （三）实验研究 变态心理学研究中，实验研究难设计。多用相关研究。 随机分派被试--难题。因果结论？ 常用实验研究是以下三种。 （1） 治疗性实验 治疗性实验较常见。 比较不同心理治疗方法及药物的疗效。 药效评估：宜采用“双盲”设计。 （2） 病程实验？ 其主要目的是获得病理心理过程的状态与变化的特点，并对这些特点予以数量和性质上的评估。 能做吗？自变量操纵？伦理准则。 例：服用多巴胺后。 （3） 动物实验 人的实验受制于伦理原则。 变态心理学 (Abnormal Psychology) 变态心理学 第一章??变态心理学概述 第二章 心理异常的理论模型 第三章??心理变态的症状 第四章 精神分裂症 第五章 心境障碍与自杀危机 第六章 神经症 癔症 应激相关障碍 第七章 人格障碍 习惯和冲动控制障碍 性心理障碍 第八章 成瘾行为 第九章 进食及睡眠障碍※ 参考书目 1.异常与临床心理学.（美）保罗?贝内特著， 陈传锋 金一波 等译?人民邮电出版社 2005 年10月 2.变态心理学（第9版）．（美）劳伦?B.阿洛伊，（美）约翰?H.雷斯金德，（美）玛格丽特?J?玛诺斯 著，汤震宇，邱鹤飞，杨茜 译，上海：上海社会科学院出版社 ．2005 3.变态心理学.钱铭怡主编，北京：北京大学出版社.2006 4.变态心理学.陈仲庚主编，北京：人民卫生出版社.1985 第一章???变态心理学概述 变态心理学 心理异常的判断标准 心理障碍的分类与诊断 学科发展简史 变态心理学的研究目的 变态心理学的研究方法 一、变态心理学 定义：又称病理心理学（pathological psychology） 它是以人类异常心理或行为的症状表现及发生原因为主要研究对象的一门科学。 ??二、心理异常的判断标准 （一）常用概念及区分 心理正常、心理不正常、心理健康、心理不健康； 心理问题、心理障碍、心理疾病； 神经病、精神病等。 无精神障碍 有精神障碍 正 常 心理健康 （轻）心理不健康 考试焦虑、人际关系困扰、 就业压力、失恋苦恼等 （中）神经症、性心理障碍、人格障碍、成瘾行为等 （重）精神分裂症、抑郁症、双相障碍、反应性精神病等 不 正 常 心理健康层次划分： 1.心理健康 2.心理问题（轻度--心理困扰） -考试焦虑、人际关系困扰、就业压力、失恋苦恼等。 3. 心理障碍（中度—心理疾病） -神经症、性心理障碍、人格障碍、成瘾行为等。 4. 精神疾病（重度--精神病） -精神分裂症、抑郁症、双相障碍、反应性精神病等。 附：重度精神障碍与中轻度精神障碍（重度心理异常与中轻度心理异常）的区别 ? ?? 重度心理异常 轻度心理异常 精神病性症状 重