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2014第五屆 青年踏尋孔子行腳活動 活動企劃書 2014.02.24 壹、活動緣起 2008年的一場金融海嘯，讓兩岸四地許多孩子無法就學，為了幫助這些孩子，臺師大在年底發起燭光一百活動，並在隔年發動「2009 Hoping ? Download 燭光一百—青年踏尋孔子行腳計畫」，串連臺灣、大陸、香港、澳門等四地的青年學子力量，效法孔子教育精神，踏上兩岸四地偏鄉進行課輔服務。 為了讓愛心持續，2010年的寒假，臺師大邀請北京大學、香港大學等兩岸知名學府，再次召集100名大學生，用他們的教育愛溫暖了兩岸四地偏鄉的學童，2011年服務人數更擴增為150人，這次不僅與北京大學共同號召，北京清華大學等名校更響應加入，大家打破藩籬、無遠弗屆的心手相連，並站上北京的舞台共同演唱「讓世界多一點愛」，透過媒體讓更多的愛心投入，這一次更讓兩岸四地的青年有了愛的力量，把愛帶到更偏遠的地方。 2012、2013年，臺師大校長張國恩首次以仲夏的希望，種下孩子們的希望為目標，再次與北京大學、清華大學及首度參與本活動的復旦大學、雲南大學……共14所大學攜手，延續首屆活動宗旨，更結合上百名兩岸學子，踏進兩岸偏鄉中小學，帶給偏鄉孩子及參與課輔的大學生，在希望中獲得滿滿的收穫。 2014年的夏天，孔子行腳活動已經邁入第五年了，五歲的孔子行腳活動已成為一個社會重要的公益活動，在這屆滿五周年之際，臺灣師大計畫擴大辦理本活動，並前進北京舉辦一場媒體發布會，希望讓社會看見這群心中有愛的大學生們，用教育幫助每個孩子，傳承愛與希望的活動宗旨，讓大愛精神在參與的青年心中綿延不斷。 貳、活動目的 「2014 Hoping?Download第五屆青年踏尋孔子行腳」計畫，凝聚四地青年學子的力量，深入臺灣、大陸偏鄉學校或部落，為弱勢孩童課輔。主要目的： 以仲夏的希望為主題，臺師大邀請兩岸四地最具規模的一流大學生，一起發揮人飢己飢人溺己溺的精神，為偏鄉的孩子種下心中的希望，打造兩岸四地最具有社會實踐力的服務組織。 培養兩岸四地大學生熱心公益、提升公民素質、服務社群、實踐公民責任之精神，促使學生結合理論與實務，同時亦培養學生就業的核心能力。 以創造教育均等機會為使命，讓兩岸四地的偏鄉學童都享有求知的權益。 促使四地青年學子，有相互交流與學習機會，同時培養團隊合作默契，與互助精神。  參、活動精神 孔子偉大的教育家風範，雖歷經兩千餘年仍為百代之布衣、萬世之師表。「青年踏尋孔子行腳」的活動發起即在號召兩岸大學生效法孔子有教無類的教育精神，以深入偏遠地區課輔教學的行腳方式，為教育弱勢族群盡一份心力。 「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」大學教育肩負培育時代青年之責任，以培養其具備良好品德為基礎，關懷社會服務人群為目標，透過充實自我學識並不斷追求進步，追求理想之實現。子曰：「志於道，據於德，依於仁，游於藝」。因此，我們期待透過本次活動，可以喚起大學生對於品德的重視，瞭解自己未來不論從事何種事業，品德是自身最重要的資產，誠如孔子所言：「君子務本，本立而道生。」 「溫故而知新，可以為師矣。」大學生在學校習得的知識，應該時常加以溫習，並透過親自進入偏遠地區實際教學與分享，發揮所學所長。此外，活動共有320位來自兩岸四地的大學生聯合組隊參與服務，亦能在共同設計規劃課程教案中，學習到不同的教學觀念及新的知識，且與不同文化背景的夥伴一起生活旅行，相互切磋學習，正可謂是「以文會友，以友輔仁」。 「教育國之本」。孔子周遊列國，為的就是散播仁義的種子，透過文化教育的扎根來追求國家社會的長治久安，真正達到其「老者安之、朋友信之、少者懷之」的理想。我們期望透過「青年踏尋孔子行腳」活動，培育更多「青年孔子」成為未來各領域的教育家，在自己的崗位上貢獻所學，造福社會人群。 肆、活動規劃 一、青年大學生招募 招募地區 負責學校 備註 臺灣 國立臺灣師範大學 臺灣學生估計100人，大陸港澳地區約20所大學，約200人，涵蓋台灣共計約招募300位學生 大陸/港澳 1.中國人民大學 2.北京大學 3.北京師範大學 4.清華大學 5.復旦大學 6.哈爾濱工業大學 7.上海交通大學 8.內蒙古大學 9.重慶大學 10.南京大學 11.廣州中山大學 12.南開大學 13.陝西師範大學 14.青海師範大學 15.東北師範大學 16.華中師範大學 17.華東師範大學 18.澳門大學 19.香港大學 20.香港中文大學 二、偏鄉服務地區選定 主要地區 主要學校或地點 活動時間 臺灣 1.新北市立平溪國中 2.新北市立欽賢國中 3.宜蘭縣立南安國中 4.台中市立梨山國中 5.新竹縣立尖石國中 6.南投縣立埔里國中 7.嘉義縣立六嘉國中 8.