06091薪酬管理（高纲1371）.doc-高纲1371.doc

高纲1371 江苏省高等教育自学考试大纲 06091 薪酬管理 南京大学编 Ⅰ 课程性质与课程目标 本课程是高等教育自学考试人力资源管理专业所开设的专业课之一。它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。由于薪酬管理是人力资源管理中的重要和核心环节，所以本课程内容也有较强的普遍适用性。本课程应用于组织企业、用工单位的薪酬管理制度的设计制定、薪酬管理制度的调整与管理变革以及绩效评估、薪酬控制与支付等薪酬管理活动环节中。本课程从基础理论入手，分析薪酬管理的基本理论、薪酬管理制度设计以及薪酬管理应用实践。学生可以较为全面、系统、完整地了解薪酬管理的理论和实务。 本课程旨在要求考生系统而全面了解有关薪酬管理的理论掌握评价、薪酬调查、薪酬结构设计、员工福利薪酬管理实践。 本课程的目标： 1、理解管理在企业经营中的重要性。 2、了解和掌握管理的基本和。 3、学会运用管理的原理和方法分析解决中的实际问题。 《管理》是自学考试人力资源管理专业本科学生必修的专业课程，体现着人力资源管理专业培养专业性实际工作者的要求。本课是从人力资源开发与管理中分离出来的侧重于实践的课程。劳动经济学、人力资源开发与管理、工作分析、人员素质测评理论与方法是薪酬管理的先修课，它们之间构成纵向关系。 Ⅱ 考核目标 本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是： 识记要求考生能够识别和记忆本课程中有关概念及原理的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述和选择。 识记：要求考生能够识别和记忆本课程中有关并能够根据考核的不同要求，正确的表述、选择 领会：并能根据考核的不同要求对，做出正确的解释和说明简单应用：综合应用：Ⅲ 课程内容与考核要求第一章 薪酬与薪酬管理概述薪酬管理与其他人力资源管理职能之间的关系1.1 薪酬概述 1.1.1 薪酬概念的内涵 1.1.2 薪酬的形式 1.1.3 薪酬的功能与结构 1.1.4 薪酬的影响因素 1.2 薪酬管理概述 1.2.1 薪酬管理的概念目标和原则 1.2.2 薪酬管理的内容 1.2.3 薪酬管理的地位与作用 1.2.4 薪酬管理与其他人力资源管理职能之间的关系 1.2.5 薪酬管理体系设计 三、考核知识点与考核要求 （一）薪酬概述 识记：①；②；③。 领会：①；②；③④影响薪酬的企业因素；⑤影响薪酬的社会因素；⑥影响薪酬的个人因素。 （二）识记： 领会：①；②；③。 综合应用：①；②。 四、本章关键问题 本章 第二章 薪酬战略 一、学习目的与要求 影响薪酬战略设计的基本因素战略性薪酬管理提出战略性薪酬管理对企业人力资源管理角色转变的要求在薪酬战略与员工配置战略的整合过程中需注意。二、课程内容（考试内容） 1.1薪酬战略及其作用 2.1.1 薪酬战略的定义 2.1.2 薪酬战略的特征 2.1.3 薪酬战略的内容 2.1.4 薪酬战略的作用 2.2 薪酬战略模式的选择2.2.1 影响薪酬战略设计的基本因素 2.2.2 薪酬战略模式的选择 2.3 战略性薪酬管理 2.3.1 战略性薪酬管理概述 2.3.2 战略性薪酬管理对企业人力资源管理角色转变的要求 2.3.3 企业不同发展阶段与薪酬战略 2.3.4 企业战略类型与薪酬战略 三、考核知识点与考核要求 （一）薪酬战略及其作用 识记：①；②③薪酬战略的构成要素。 领会：①；②。 （二）薪酬战略模式的选择 识记：①；②；③。综合应用：影响薪酬战略设计的基本因素。 （三）战略性薪酬管理 识记：。 领会：①战略性薪酬管理提出；②战略性薪酬管理对企业人力资源管理角色转变的要求；③在薪酬战略与员工配置战略的整合过程中需注意。 简单应用：。 综合应用：。本章第三章 薪酬理论 一、学习目的与要求 效率工资理论双因素理论的应用二、课程内容（考试内容） 3.1 薪酬设计理论3.1.1 工资生存理论 3.1.2 工资基金理论 3.1.3 效率工资理论 3.1.4 公平理论 3.1.5 边际生产力工资理论 3.1.6 集体谈判工资理论 3.1.7 按劳分配理论 3.1.8 分享工资理论 3.2 薪酬激励理论3.2.1 需要层次理论 3.2.2 双因素理论 3.2.3 人性假设理论 3.2.4 期望理论 3.2.5 激励过程综合理论 三、考核知识点与考核要求 （一）薪酬设计理论 识记：①；②；③ 领会：①；②；③集体谈判工资理论的主要内容。 简单应用：效率工资理论的运用。 （二）薪酬激励理论 识记：①；②；③激励过程综合理论。 领会：①；②；③社会人假设的基本要点。 简单应用：①双因素理论的应用。