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练一练:判断对错,对的请说出根据等式的哪 一条性质,错的请说出为什么。 如果 ,那么 ( ) 如果 ,那么 ( ) 如果 ,那么 ( ) 如果 ,那么 ( ) 如果 ,那么 ( ) 如果 , 那么 ( ) 例2:利用等式的性质解下列方程 1、利用等式的性质解下列方程并检验 1、利用等式的性质解下列方程并检验 经过对原方程的一系列变形(两边同加减、乘除),最终把方程化为最简的 式: x = a(常数) 即方程左边只一个未知数项、且未知数项的系数是 1,右边只一个常数项. * * 1. 什么叫做一元一次方程? 方程两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的指数是一次的方程叫一元一次方程。 2. 下列各式中,哪些是一元一次方程? (1)7+8=15 (2)x+3=8 (3)3x-1 (4)x=0 (5)2x-y=3x+1 (6) 知识 准备 一、我会估算 a b 如图,图中字母表示小球的质量,你能根据天平的相关知识完成其中的填空吗?(图中两个天平都保持平衡) a b c c _____=_____ a b _____=_____ a+c b+c 活动一 a b a b c c 等式的两边都加上同一个数,等式仍然成立 减去 从左到右,等式发生了怎样的变化? _____=_____ _____=_____ a b a+c b+c 由此你发现了等式的哪些性质? 从右到左呢? 等式的性质1: 等式的两边都加上(或都减去)同一个数或式所得结果仍是等式。 你会用字母来表示 等式的性质? 用字母可以表示为: 如果a=b,那么a±c=b±c。 已知y+4=2,下列等式成立吗?根据是什么? (1)y=2-4 (2)4=2-y (3)y=2-y 解: (1)成立,根据等式的性质1,等式两边都减去4 (3)不成立,根据等式的性质1 (2)成立,根据等式的性质1,等式两边都减去y a b 如图,图中字母表示小球的质量,你能根据天平的相关知识完成其中的填空吗?(图中两个天平都保持平衡) _____=_____ a b _____=_____ 3a 3b 活动二 a a a b b b a b a b a a b b 等式的两边都乘以同一个数,等式仍然成立 除以 除数不能为0 从左到右,等式发生了怎样的变化? _____=_____ a b _____=_____ 3a 3b 由此你发现了等式的哪些性质? 从右到左呢? 等式的性质1: 等式的两边都加上(或都减去)同一个数或式所得结果仍是等式。 用字母可以表示为:如果a=b,那么a±c=b±c。 等式的性质2: 等式的两边都乘以(或都除以)同一个数或式(除数不能为0)所得结果仍是等式。 用字母可以表示为:如果a=b,那么 ,或 等 式 的 性 质 【等式性质2】 【等式性质1】 ? 注意 ? 1、等式两边都要参加运算,并且是作同一种运算。 2、等式两边加或减,乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子。 3、等式两边不能都除以0,即0不能作除数或分母. 用字母可以表示为:如果a=b,那么 ,或 1、如果 , 那么 a=b, ,或 2、如果 a=b,那么 ,或 已知x+3=1,下列等式成立吗?根据是什么? (1) (2) (3) (4) 解: (1)成立,根据等式的性质1,两边都减去x (2)成立,根据等式的性质2,两边都乘以-2 (3)成立,根据等式的性质2,两边都除以3 (4)成立,根据等式的性质1,两边都减去3 练习:1.下列方程变形是否正确?如果正确,说 明变形的根据;如果不正确,说明理由。 (1)由x=y,得x+3=y+3 (2)由a=b,得a-6=b+6 (3)由m=n,得m-2x2=n-2x2 (4)由2x=x-5,得2x+x=-5 (5)由x=y,y=5.3,得x=5.3 (6)由-2=x,得x=-2 依据:等式性质1:等式两边同时加上3. 依据:等式性质1:等式两边同时减去2x2. 左边加x,右边减去x.运算符号不一致 等式的传递性。 等式的对称性。 7、判断下列说法是否成立,并说明理由 ( ) ( ) (
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