中学化学.docVIP

中学化学 一、考试内容及要求 考试内容包括公共知识、教学大纲、教学设计教法研究和专业知识等四个部分。 1、公共知识（占30%，30分） 详见P169页。 2、教学大纲（占20%，20分） 《全日制普通高级中学化学教学大纲》（人民教育出版社2002年4月第1版）。了解培养目标，掌握教学目的、教学要求以及教学中应该注意的问题等内容。 3、教学设计、教法研究（占15%，15分） 包括对本学科现行教材的处理和驾驭能力以及应用教育学、心理学相关知识和先进的教育理论处理教学中实际问题的能力。能依据大纲、教材并结合学生实际制定教学目标（包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），能贯彻执行国家《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，运用教学原则，选用适当的教学方法、手段设计教案，优化教学过程。 4、专业知识（占35%，35分） 包括基础知识（20分）和综合知识（15分）。具体要求参见《全日制普通高级中学化学教学大纲》（人民教育出版社2002年4月第1版）P—3～29。其中综合知识为学科内知识的综合。 二、题型示例 附：2006年武汉市中小学教师职称晋升专业考试 中学化学试题 教学大纲、教材教法 一、本题包括3小题 1．现行高中化学教学大纲规定：高中化学的教学由必修课、选修课组成。 (1)分别简述教学大纲的课程安排中必修课、选修课所包括的内容和特点。 (2)现行高中化学教学大纲分化学Ⅰ和化学Ⅱ两类课程提出教学内容和教学要求。简要说明化学Ⅰ和化学Ⅱ与必修课和选修课内容之间的关系。哪些学生应该学习化学Ⅰ，哪些学生应该学习化学Ⅱ？ 2．编制课时计划（写教案）是教学工作的基本环节。 (1)完整化学教案的内容包括：教学班级、学科名称（化学）、授课时间、教学内容、教学目标、课的类型 、 、 、 、 、 、等。 (2)根据现行普通高中化学教学大纲，教学目标包括 、 、 三个维度。 (3)以“氯气”的教学为例，写出你设计的教学目标。 3.全日制普通高中化学Ⅱ有关“化学反应与能量”的知识内容，编排分布在高中化学的几册教材(人教版)中，其教学内容、教学要求以及实验与活动等如下表。 教学内容 教学要求 教学内容在教材所处的位置 实验与活动 化学反应与能量 化学反应中的 能量变化 高一化学第一章 资料：目前世界石油、天然气和煤炭的储量 阅读：能源的利用与人类进步 家庭小实验：“冰袋”的制作 研究型学习课题：调查家庭所用的燃料的… 放热反应和 吸热反应 燃烧和充分燃烧 热化学方程式 高三化学 第三单元 实验二：中和热的测定 观看录像：新能源的开发和利用 燃烧热 中和热 试用化石燃料的利弊及新能源的开发 能源的合理利用 第五单元 观看录像：硫酸工业 (1)用A、B、C、D填空，完成教学要求栏目。（A：对所学知识有大致的印象，B：知道“是什么”，C：懂得“为什么”，D：能够“应用”） (2)谈谈你对教材这样安排的看法，在实际教学工作中你是如何处理这部分内容的。 专业基础知识 可能用到的相对原子质量： H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 K—39 Fe—56 Cu—64 Ag—108 Xe—131 说明：第二题为必做题。申报一级者做第二、第三题；申报高级者做第二、第四题。 二、选择题(本题包括10小题，每小题只有一个选项最符合题意。请将选出的答案标号填入本大题对应的表格中。多选、错选或不选，该小题为0分) 4. 空气是人类生存所必需的重要资源。为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是 A．推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染 B．实施绿化工程，减少扬尘污染 C．研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染 D．加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量 5. 下列表述正确的是 ①人造刚玉的熔点很高，可用作高级耐火材料，主要成分为二氧化硅 ②化学家采用玛瑙研钵研磨固体反应物进行无溶剂合成，玛瑙的主要成分是硅酸盐 ③三峡大坝使用了大量的水泥，水泥是硅酸盐材料 ④陶瓷是硅酸盐材料，化学实验室中的坩埚、蒸发皿都是陶瓷制品 ⑤太阳能电池可用硅材料制作，其应用有利于环保、节能 A．①②③B．②④⑤C．③④⑤D．②③⑤ 6. 在pH都等于9的NaOH和CH3COONa两种溶液中，设由水电离产生的OH-离子浓度分别为a mol/L与b mol/L，则a和b关系为 A. a ＞