1.2.划时代的发现探究感应电流的产生条件选读.ppt

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练考题、验能力、轻巧夺冠 1、如图所示的匀强磁场中有一个矩形的闭合导线框。在下列几种情况下,线框中是否产生感应电流? 没有 没有 有 练习 2.如图所示,磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先把线圈撑开(图甲),然后放手,让线圈收缩(图乙)。线圈收缩时,其中是否有感应电流?为什么? 有 回路的磁通量变化了 3.在图所示的条件下,闭合矩形线圈中能产生感应电流的是( ) E F 4、如图所示,让闭合线圈由位置1通过一个匀强磁场运动到位置2。线圈在运动过程中什么时候有感应电流,什么时候没有感应电流?为什么?(可移动线框) 5.矩形线圈ABCD位于通电长直导线附近,线圈与导线在同一个平面内,线圈的两个边与导线平行。在这个平面内,线圈远离导线移动时,线圈中有没有感应电流?线圈和导线都不动,当导线中的电流I逐渐增大或减小时,线圈中有没有感应电流?为什么? (注意:长直导线中电流越大, 它产生的磁场越强; 离长直导线越远, 它的磁场越弱。) 6、两图中,金属圆环顺着磁场方向运动,能否产生感应电流? 7、在一根铁棒P上套两个线圈A、B,如果给线圈A通以如图所示的甲、乙、丙、丁4种电流,在t1到t2这段时间内,哪种情况可以在线圈B中产生感应电流?为什么? 8、如图(甲)所示,有一通电直导线MN水平放置,通入向右的电流I,另有一闭合线圈P位于导线正下方且与导线位于同一竖直平面,正竖直向上运动。问在线圈P到达MN上方的过程中,穿过P的磁通量是如何变化的?在何位置时P中会产生感应电流? 解:根据直流电流磁场特点,靠近导线处磁场强,远离导线处磁场弱。把线圈P从MN下方运动到上方过程中的几个特殊位置如图(乙)所示,可知Ⅰ→Ⅱ磁通量增加,Ⅱ→Ⅲ磁通量减小,Ⅲ→Ⅳ磁通量增加,Ⅳ→Ⅴ磁通量减小,所以整个过程磁通量变化经历了增加→减小→增加→减小,所以在整个过程中P中都会有感应电流产生。 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 No.1 问题探究 No.2 基础导学 No.3 名师指点 No.4 典例剖析 No.5 随堂演练 No.6 活页作业 工具 第四章 电磁感应 栏目导引 1.2.划时代的发现  探究感应电流的产生条件 1.奥斯特梦圆“电生磁” (1)电流的磁效应 1820年,丹麦物理学家奥斯特发现载流导线能使小磁针发生偏转,我们把这种作用称为电流的磁效应. (2)意义 电流磁效应的发现证实了电和磁存在着必然的联系,突破了人类对电与磁认识的局限性,掀起了一场研究电与磁关系的革命.在奥斯特发现电流磁效应的影响下,1831年英国科学家法拉第终于悟出了磁生电的基本原理. 一、划时代的发现 2.法拉第心系“磁生电” (1)“磁生电”的发现 ①电流磁效应的发现引起了对称性的思考:既然电流能够引起磁针的运动,那么 也会使导体产生电流. ②法拉第做了三次集中的实验研究,他使用 来产生磁场,结果均以失败告终. 磁铁 恒定电流 ③1831年,法拉第在给一个线圈通电或断电的瞬间,发现了 “磁生电”现象,领悟到“磁生电”是一种在变化、运动过程中 才能出现的效应. (2)电磁感应和感应电流 ①电磁感应:“ ”的现象叫做电磁感应. ②感应电流:在 现象中产生的电流叫做感应电流. ③法拉第对引起感应电流的原因的概括:引起电流的原因概括为五类:变化的 、变化的 、运动的恒定电流、 的磁铁、在磁场中运动的 . 磁生电 电磁感应 电流 磁场 运动 导体 (3)意义 电磁感应现象的发现使人们对电与磁的内在联系的认识更加完善,使人们找到了磁生电的条件. 二、探究电磁感应的产生条件 1.实验观察 (1)导体棒在磁场中运动是否产生电流. 如图所示,将可移动导体AB放置在磁场中,并和电流计组成闭合回路. 实验现象如下: 实验操作 实验现象(有无电流) 实验操作要领 导体棒静止 ①磁铁磁性要强 ②导体棒切割磁感线要快 导体棒平行磁感线运动 导体棒切割磁感线运动 无 无 有 【分析论证】 闭合电路包围的面积变化时,有电流产生; 闭合电路包围的面积不变时,无电流产生. (2)磁铁在螺线管中运动是否产生电流. 如下图所示,将螺线管与电流计组成闭合回路,把条形磁铁插入或拔出螺线管.实验现象如下: 【分析论证】 

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