初中英语阅读完形填空100篇答案解析和名师点评（九）.docVIP

初中英语阅读完形填空100篇答案解析和名师点评（九） 第八十一篇 名师点评 这是一篇科幻短文。彼得和玛丽在河边野餐时遇不明飞行物，不知不觉中进了飞船，便很快失去了知觉。醒来时又回到了原地，就好像做了一场梦。故事连贯性强，要通过上下文的理解才能顺利完成。 答案简析 1. A。提示某人看，故用look。 2. C。从上文的描述中可以推断： 宇宙飞船将要着陆。 3. D。上文说：突如其来的飞船使大家非常害怕，理所当然，人人都要逃离。 4. A。从drove away中可以得到提示。 5. B。下文说：彼得 always close to her。这说明：彼得喜欢玛丽。 6. D。他们两人也害怕，但好奇心更为强烈，故选D。 7. C。上文说：他们看见宇宙飞船的门开了。推断下文：但里面没有人出来。 8. B。这里是个 there be句型。 9. C。彼得跟随玛丽进了宇宙飞船，但是他们没有听见关门的声音。 10. A。Peter+ Mary=two young people。 11. B。进了宇宙飞船，怎么现在又回到了原处，这使他们二人感到惊讶。 12. A。原来在河边，现在又回到了河边。 13. C。玛丽问：怎么回事？ 14. B。彼得也闹不清是怎么回事，于是他说：我们也许是做了个梦。 15. D。肯定判断用must，否定判断用can’t。 第八十二篇 名师点评 督学要来学校检查教学工作，校长、老师和学生们都很害怕。由于同学们上课很紧张，不能正确的解题、答题，老师受到责备。“紧张”贯穿全文，完成短文时要抓住人物的心理活动。 答案简析 1. A。（督学来到的）几天前，the headmaster就告诉了我们他要来。此空由前面的过去完成时决定。 2. A。the headmaster 对此事很担心，C有一定的干扰性，从后文他每天做的事来看，不是害怕。 3. D。他一遍又一遍地告诉他们应该干些什么。 4. A。whether用来连接宾语从句。 the headmaster想知道孩子们是否作好了准备。 5. D。根据上下文推出要来班上视察的人。 6. C。ever表示“曾经”。 7. D。由于紧张推理出：我感到我所知道的都从我头脑中丢干净了。 8. C。keep doing sth. 不停地做某事。 9. B。get through指通过阅读检测，其它选项都不能表现这一点。 10. B。从did not go so well看，此空表示转折。 11. A。督学看起来很严肃，作者在此是说，看到如此多学生回答不好，督学的脸色很难看，因此用looked。 12. C。much修饰不可数名词，这里代所说的话。 13. B。hard 在此相当于difficult，选择此空时要注意前面的转折词。 14. C。 因为督学looked very angrily at our teacher ，因此our teacher 把气都撒在了我们身上。 15. C。看到督学来到后老师学生们的紧张表现，“我决定长大后要当督学。” 第八十三篇 名师点评 黑猩猩和人类有很近的关系。科学家们想通过研究黑猩猩从而更好的了解人类。他们做了一系列的实验来证明黑猩猩和人一样有很强的模仿能力。答题时要围绕黑猩猩模仿人动作的几个片段，进行合理推断。 答案简析 1. D。突出猩猩的不一般。 2. B。do research on 意思是“对……做出研究”。 3. D。经过驯化，猩猩会有什么转变。 4. C。语言的主要作用是交流信息。通过交流，体验感受。 5. B。下文提到的都是有关sign language。 6. D。pick up意思是“抱起，捡起”。 7. A。跟上句when引导的状语从句相对称。 8. D。reach 有“够到”、“到达”的意思。 9. B。 为了够到东西，猩猩要站到上面。 10. B。从前句推知，猩猩爬到箱子上。 11. A。猩猩准备用棒子敲一下食物。 12. A。下文提到的都是有关猩猩生活方面的情况，故选live.。 13. D。要让猩猩适应住在有家俱的房子里，必须训练一段时间。从时间段来，用 “day”好。 14. C。猩猩经过训练，知道睡前要关电视。 15. C。learn 有“了解、学会”等意思。 第八十四篇 名师点评 这篇短文告诉我们美利坚合众国的由来：美国是由州组成的国家，并且每增加一个州，就在旗子上增加一颗星。结合世界历史知识，完成此篇短文。 答案简析 1. C。此处American，又称亚美尼亚洲。 2. C。介词后面跟动名词。 3. A。用过去时和后面时态一致。 4. B。与前面分句并列，故用过去时。 5. C。引导一段时间用for。 6. D。more用在数词和名词中间表示“又、7. D。这里指印第安人。 8.