第一单元第一章第一节生物的特征.ppt

观察是科学探究的基本方法 观察的基本要求: 1、观察可以用肉眼看，也可以借助一些工具。 2、要有目的全面细致，实事求是，及时记录。 3、有计划、有耐心。 观察下面的图片　　（比较生物和非生物） 2、生物能进行呼吸 生物是怎样呼吸的？ 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳 4、生物能对外界刺激作出反应 狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃 讨论小结：生物的基本特征有哪些？ 1、生物的生活需要营养物质 2、生物能进行呼吸 3、生物能对外界刺激作出反应 4、生物能排出体内产生的废物 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性  雕像？ 声控电灯？ 苔藓？ 海水？ 智能机器人？ 计算机？ 细菌？ 测试 巩固练习： 1、下列各项属于生物的是（ ） A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼 2、下列各项中属于非生物的是（ ） A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 3、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确的是（ ） A、生物都需要从外界获取营养物质 B、生物 * 第一章 认识生物 第一节　生物的特征 1. 能够举例说明生物具有的共同特征。（重点） 2. 通过观察，能够区分生物和非生物。（难点） 学习目标 教师提问，导入新课： 　大家看看猫的眼睛和兔子的眼睛有什么不同呢？ 1. 生物的共同特征 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质 3、生物能排出体内产生的废物 植物落叶 含羞草受到碰触时，叶会合拢 5、生物能生长和繁殖 从小长大的蘑菇 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6、生物都有遗传和变异的特性 得出 结论 生物的其他特征？ 生物都由细胞构成，病毒除外 以下物体是生物吗？为什么？ 正在推小车的机器人 不断长大的钟乳石 1.请判断它们是生物吗，为什么？ p6巩固练习： 今天我们学习了什么…. …. ….??? 一种技能： 如何认识生物？ 二点知识： 1. 生物与非生物的区别； 2.生物的特征。 本课小结 1、下列说法正确的是（ ） A:除病毒外，生物体均具有严整的结构 B：生物体都由细胞构成 C ：生物体的严整结构是指拥有细胞结构 D：除病毒以外，生物体都由细胞构成 2、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长 饰羽。决定这种性状出现是由于（ ） A：应激性 B：多样性 C：变异性 D：遗传性 D D 3、“ 朵朵葵花向太阳”这种生物现象在形态学上称生物的（ ）在生理学上称生物（ ），在生态学上称生物的（ ）。 A：应激性 B：适应性 C：遗传性 D：向光性 4、指出下列现象体现了生物的何种特性 北极熊具有白色的体毛　　水稻茎内具有气腔 避役体色随环境变化　仙人掌的叶变态成刺　　 跳舞草随歌声摆动　苍蝇喜欢扑向具有腥味的鲜鱼　 　 B A D C B D *