2009年高考试题分类汇编近代中国经济结构的变动与民族资.docVIP

2009年高考试题分类汇编：近代中国经济结构的变动与民族资本主义的曲折发展 （09年天津卷）6．右图所示的民族企业创建后，仅用三年时间，代理商即遍布全国大中城市，产品远销东南亚。其迅速发展的背景是（D ） A．地处沿海的天津水陆交通便利 B．辛亥革命为其发展扫除了一些障碍 C．第一次世界大战为其发展提供了客观条件 D．南京国民政府推出了有利于发展经济的政策 【答案】D （09年山东卷）11. 图5是20世纪初重庆商务总会的一副楹联，它体现了近代工商业者的（ ） A. 重义轻利思想 B. 维新图强思想 C. 实业救国思想 D. 中庸自保思想 【答案】C （09年山东卷）10. 16世纪晚期东某地始出现“地多草、木转卖方之利不半”的况。这说州当时地农业经济衰退 农业发商品经济农产加工业起 A． B.　②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】B （09年上海卷）29．郑观应主张：“欲富华民，必兴商务，欲兴商务，必开会场。欲筹赛会之区，秘自上海始。上海为中西总汇，江海要冲……”。在郑观应看来，上海首办“赛会”(世博会)的有利条件是 A.思想文化开放，是改良思想的实践地B.商贸较为发达，日益成为国际大都市 C.物产丰富多样，是民族工业的发源地D.生活水准较高，有比较大的观众群体 【试卷总体评价】考查提取文字、图片、表格等材料中的信息的能力。难度中等 【答案】B 【解析】关键是把握材料中“上海为中西总汇，江海要冲……”这句话，说明上海因地理位置优越中外贸易较为发达，A 、C、D、S三个选项则均与这一条不符。 【考点定位】经济转型：列强对华的经济侵略；民族经济发展举步维艰 （09年江苏卷）6．有学者认为中国近代社会风俗的阶段性发展特点是：洋务早期，风气初开；清朝末年，天下移风；民国初年，飙转豹变。这一特点也可以用来描述近代中国 A．民 B．大众传媒的变迁C．思想领域的变化 D．民主政治的发展24．某年，清政府明令各省督抚放宽民间设置工厂的限制。促成这一政策出台的是A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》D．《辛丑条约》 为了劝阻西方列强以“修约”为借口要挟中国，清政府聘用卸任美国驻华公使蒲安臣率使团于1868年2月至1870年10月访问了欧美11个国家。该使团以记名海关道志刚、礼部郎中孙家谷为办理中外交涉事务大臣，英国使馆翻译柏卓安、法籍海关税务司德善为左右协理。经蒲安臣使团交涉，美、英等国表示对华将采取“节制和温和”的政策。志刚等人还记载了出访的行程和外国的风土人情。使团回国以后，由于人微言轻，对政府决策没有产生什么影响。 1871年12月至1873年9月，日本政府为了修改不平等条约、“求知识于世界”，派岩仓使节团访问欧美12个国家。该使团以右大臣岩仓具视为特命全权大使，参议木户孝九、大藏卿大久保利通、工部大辅伊藤博文、外务少辅山口尚方为副使。岩仓使节团在修约方面虽然没有取得进展，却考察了政府机构、议会、法院、公司、交易所、工厂、矿山、港口、农牧场、兵营、学校、报社和福利设施，从各个方面加深了对西方近代文明的认识和理解。 ——摘编自王绍坊《中国外交史》、伊文成等主编《明治维新史》等 （1）中日两国使团的出使目的、成员组成有何不同？由此分析两国统治集团对近代化的态度。（10分） （2）联系两国使团出访的史实，运用所学知识，比较这一时期中日两国近代化的主要差异。（12分） 【答案】(1)中国为了劝阻列强“修约”，防止其扩大侵略权益；日本为了与列强修改不平等条约。向西方学习。中国聘用外国人为团长，主要成员为中下级官员；日本以本国人为团长，主要成员为明治政府要员。晚清政府重视不够，被动应付西方工业文明的冲击；明治政府高度重视，主动适应近代化要求。 (2)中国学习西方主要限于器物层面；日本全面学习西方。中国近代化的倡导者是洋务派；日本的近代化以明治政府为主导。中国未实现预期目标；日本基本完成了向近代社会的转型。 【解析】本题主要考查中日两国在近代化过程中的一些知识和产生不同结果的比较，既考查学生的基本知识，也注重考查学生的历史比较能力。（1）中的出使目的、成员组成可直接从材料中找出，分析两国对待近代化的态度对学生来讲有点难度。（2）问要主要从向西方学习的范围、领导者、目标的完成情况来进行比较。考查学生进行比较和归纳总结的能力，要求较高 【考点分析】本题主要考查近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展和日本明治维新的内容。