RFID技术教学与应用开发平台.docVIP

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RFID技术教学与应用开发平台.doc

RFID技术教学与应用开发平台   摘要:RFID技术应用课程是物联网专业重要的专业核心课程。文章针对高职物联网应用技术专业RFID课程的实践教学,探索设计了一套RFID技术教学与应用开发平台,阐述了该系统的硬件结构、软件系统和体系结构,并从实训内容选择、实践教学活动等方面提出具体实施方案,为建立较为完善的应用型人才培养模式提供参考。   关键词:RFID;教学与应用;硬软件体系结构   经过信息科技几十年的酝酿积累,传感网、通信网、互联网等逐渐成熟,物联网技术也开始了迅猛发展,越来越多的应用于工业监控、智能家居、智能交通等多个领域,使人们的日常生活发生巨大的变化,是继计算机、互联网与移动通信之后的又_次信息产业革命。   《RFID技术与应用》课程是高职院校物联网应用技术专业的核心专业课程,为了使学生深刻理解技术核心,培养应用型创新人才,整合并开发一套既可用于教学示范,又可用作学生课程设计或毕业设计,还能为社会提供RFID技术应用开发的系统平台,具有重要意义。   1RFID教学与应用开发平台的体系架构   本RFID教学与应用开发平台集成了多种接口,提供了开发RFID相关应用的通用组件,包括硬件和软件,相关应用都可通过此平台来实现。   该系统包括3个层次,即感知层、网络层、应用层。感知层主要由各类RFID标签及读写器组成;网络层由局域网及互联网组成;应用层由上位机、服务器及应用软件系统组成。   2RFID教学与应用开发平台的硬件系统   RFID教学与应用开发平台的硬件系统主要由读卡器、网络与服务器及其附属设备等组成。   2.1RFID读卡器   读卡器包括:低频125KHz模块、高频13.56MHz模块、超高频900MHz模块、极高频/微波2.45/5.8GHz模块。   2.2网络机柜与服务器   使用网络及485综合交换机将实训室内服务器、PC机及所有设备连成一个网络。   2.3附属设备   主要包括IC卡及各种标签(EM4102/4100,TK4100,IS014443A,ISOl5693,IS018000-3,EPC G2,IS018000-6C,IS018000-4)、UHF/SHF天线及馈线、高频场强检测板、高频天线信号探测板、UHF/EPC标签打印机、多踪数字示波器。   3RFID教学与应用开发平台的软件系统   RFID教学与应用开发平台的软件系统主要由前端软件、中间件软件、后端软件及其他软件等组成。   3.1前端软件   设备供应商提供的系统演示软件、驱动、接口软件、集成商或者客户自身开发的RFID前端操作软件等。本系统在厂家提供的驱动程序和API接口的基础上,运用Labview虚拟仪器开发了一个可与大多数厂家读写器兼容的上位机读写器。   前端软件的主要功能是:   (1)读/写功能。读取功能指从电子标签中读取数据;写功能是将数据存储到电子标签。   (2)防碰撞功能。在读写器的识别区域内同时进入多个电子标签,同时要求与读写器通信时,前端软件按一定策略进行选取和识别。   (3)安全功能。确保电子标签和读写器双向数据交换通信的安全,即信息不被非授权获取或变更。   (4)检/纠错功能。当无线数据传输空间受到外界干扰时,会使传输的数据产生畸变,从而导致出错。前端软件能够检测出通信错误,甚至纠正这些错误。   3.2中间件软件   中间件是为实现采集信息的后台传递与分发而开发的软件。RFID中间件的功能是数据处理、传递和对读写器的管理,监测RFID设备的工作状态,管控读写器和电子标签之间的数据流以及提供RFID设备和主机的接口。其具体功能如下:   (1)数据的过滤和聚集。   (2)RFID数据的分发。   (3)数据安全。   3.3后端软件   处理采集的信息的后台应用软件和管理信息系统软件。本系统提供了《人员身份识别》《校园一卡通》《停车场管理》《资产管理》《药品管理》等所构成的后端软件系统。它具有以下功能:   (1)RFID平台管理:系统基本信息以及用户信息和权限的设置。   (2)电子标签管理:管理电子标签序列号和每个物品对应的详细信息。   (3)数据分析和储存:对采集到的数据进行存储和管理,并对数据进行统计分析,生成报表。   3.4其他软件   本系统提供了一个在Visual Studi02005开发环境上由C#编写的RFID应用开发平台。该平台提供资产、仓储、物流各类企业软件及开发工具,同时提供代码、文档管理平台,作为一体化开发的软件支撑。   4RFID教学与应用开发平台的功能   4.1教学功能   本系统能够通过软件手动配置低频、高频、超高频、微波模块,硬件通过跳线关闭或打开相关读

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