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“互联网+”给高校教学带来的影响 　　摘 要 信息技术革命来势凶猛，对各行各业带来革命性影响，对高校教学也不例外。本文介绍了什么是“互联网+”，分析了“互联网+”的特点，重点从课堂教学方式、课程设置、教学手段和教学管理等四个方面说明了“互联网+”对高校课堂教学的影响，并提出了一些有价值的看法。 　　关键词 互联网+ 课堂教学 教学效率 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2015.12.006 　　On the Impact of Internet + to College Teaching 　　WANG Yongmin 　　（Xian University of Finance and Economics， Xian， Shaanxi 710100） 　　Abstract IT revolution ferocious， brings revolutionary impact on all walks of life， college teaching is no exception. This article describes what the Internet +， analyzes the Internet + features， focus from classroom teaching， curriculum， teaching methods and teaching management in four areas illustrate the Internet + on college classroom teaching， and we made some valuable views. 　　Key words internet+； classroom teaching； teaching efficiency 　　1 什么是“互联网+”？ 　　通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。如，第二次工业革命中，电力让很多行业发生翻天覆地的变化，互联网也会像电力一样，作为一种工具，大幅度提高每一个行业的效率。 　　伴随着生产分工越来越细，专业化和协作化程度提高了，协作部门的数量也越来越多了，他们之间需要传递的信息量越来越大了，信息传递的速度和准确程度要求越来越高。互联网信息技术的出现，信息传递的介质、速度、准确性发生了翻天覆地的变化，进而促进了生产专业化和协作化程度的提高，特别是使生产和消费之间得以直接沟通，为单件个人消费生产时代取代大批量工业化生产时代提供了条件。 　　互联网技术的出现不仅改变了生产消费模式，也改变了企业的竞争模式。过去因为信息传递的有限性使小企业产品的销售限制在一定地域，现在企业可以借助网上交易平台将自己的产品行销到世界各地。过去企业要打开产品销路主要靠电视广告，现在主要靠产品质量和服务水平，顾客评价是除价格手段外最重要的竞争法宝。 　　2 “互联网+”的特点 　　“互联网+”是提高效率的手段，它能实现一个行业透明化，一个企业高效化，一个国家文明化。它至少有以下几个特点： 　　2.1信息爆炸化 　　互联网不管和哪个行业结合在一起，都会对该行业带来革命性的变化。它把过去信息、现在信息和将来信息一齐摆在人们的眼前，供人们使用加工。在互联网上，每一个人是信息的使用者，也是信息的生产者。信息累积呈几何级数增长，人们借助数据库、云计算和计算机网络技术设施，在信息的海洋中畅游，探索并发现真理。 　　2.2交易透明化 　　交易过程以及交易所涉及到的资金划转以电子信息的形式记录下来，个人要消除这些信息，不通过银行和信息管理部门几乎是不可能的。国家管理部门通过建立个人信息数据库，对个人的资产、负债以及交易信息可以了如指掌。 　　2.3信息无纸化 　　互联网技术使信息记录和传递无纸化，股票、债券及货币均以电子信息形式出现，交易的结算交割及过户过程快捷安全，大幅度节约了交易成本和管理成本。 　　2.4信息加工和获取快捷化 　　由于信息记录和传递以电子信息形式出现，所以信息的加工处理更加高效、快捷和方便，云计算使信息的使用者在浩如烟海的信息中获取和加工有用信息。过去人们主要通过纸质介质获取信息，如今随着互联网信息技术的发展，只要具备一台移动终端（如电脑、手机），就可以获取任何个人需要的信息。 　　2.5 互联网技术与传统行业的无障碍融合 　　各行各业都不排斥互联网技术，传统行业一旦被互联网技术所改造，智能生产、智能管理、大数据、云计算、移动医疗、在线教育等就出现了，人类将更加理性地认知和管