[美]欧·亨利.pptVIP

［美］欧·亨利 学习目标 通过人物对话来了解人物性格。 感受欧·亨利“出乎意料之外，又在情理之中”的结尾。 作者介绍 19世纪美国著名的短篇小说家，曾被誉为“曼哈顿桂冠”散文作家和美国现代短篇小说之父，被誉为“美国的莫泊桑”。内容贴近生活，短小精悍，情节引人入胜。 欧·亨利小说特点 描写小人物，体现深厚的人道主义精神。 “含泪的微笑”（充满了辛酸的笑声） 欧·亨利式的结尾（意料之外，情理之中） 代表作《贤人的礼物》《警察和赞美诗》《最后一片长青藤叶》等。 预习检查 威风凛凛： 黑黢黢： 迫不及待： 目光炯炯： 埋头苦干： 墨守成规： 惶惶不可终日： 践约： 逮捕： 通缉： 初步感知 故事重现： 二十年前： 二十年后： 深入研读 这是一个长达二十年的约定，它实现了，可最后杰米居然逮捕了鲍勃。面对这样的结局，你认为合理吗？ （请分角色朗读全文，圈划出人物描写的相关语句，来作为你的理由。） 小结 “含泪的微笑” 欧·亨利式的结尾（出乎意料而情理之中） 人物对话反映二十年间人事变化的写法 拓展训练，揣摩人物的心理特征 片断写作训练（2选1，200字左右） （1）看到那张字条后，鲍勃的心理会有什么想法？他会有什么动作？ （2）如果有一天，两位昔日的好友在监狱内外隔着狱门真正面对时，会有怎样的一幕场景？ 作业布置 本单元涉及到的契诃夫、莫泊桑、欧·亨利，被称为世界三大短篇小说之王。 请选读他们的其他优秀作品，选出你最喜爱的一篇外国短篇小说。写下300字左右的“书评”。 学写书评 书评的内容： 1.可以是对作品的思想意义、艺术特色、社会价值进行分析评价； 2.可以是对作家的创作经验、人品学识进行总结评述； 3.可以是对读者的阅读进行指导； 4.可以是从各个角度议论作品的得失； 5.可以是结合作品的评论，探讨各种美学问题等等。 书评写法的一般步骤：介绍-评价-推荐 介绍：指对所评的书的内容作言简意赅的概括叙述，让读者对该书的内容有一个大概的了解。 评价：书评中最重要、最关键的部分。 （总括全书式的评述，也可以是对作品的细部作画龙点睛式的点评） （评价时要注意实事求是，不带偏见，能准确把握评论对象的思想意义和艺术特色，语言表达准确、严密、形象、生动。） 推荐：是书评的结尾，有好书与读者共享的意思。 * 使人敬畏的声势或气派。 （qū）形容很黑。 急得不能再等待了。 （jiǒng）两眼明亮有神。 专心一意地刻苦工作。 指思想保守，守着老规矩不肯改变。 形容非常惊恐，连一天都过不下去。 履行事先约定的事情(多指约会)。 （dài ）捕捉；捉拿。 （jī ）公安或司法机关通令在一定范围内抓捕在逃犯。 一对好友分别，鲍勃去西部，杰米留在纽约，他们相约二十年后在相约地点聚会。 鲍勃挣得家业，冒着被捕的风险回纽约赴约，在等待时却被当了警察的杰米认出他是通缉犯，杰米请便衣警察将其捉拿归案。 *