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《Java程序设计》课程网站的设计与实现 　　摘要：为方便Java课程教学，加强师生之间课后交流，该文使用ASP.NET技术和SQL2000数据库设计并开发了《Java程序设计》教学网站。该网站分四大主要模块：网络考试中心，在线留言，资源中心，后台管理，同时还实现发布新闻和添加相关链接的功能。 　　关键词：ASP.NET；SQL2000；JAVA课程 　　中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）27-0070-02 　　Abstract： For the sake of convenience for teaching java and chatting between classmates and teacher， this paper designed and constructed website of Java Program Design. This website used ASP.NET and SQL2000 database， and it was totally divided into four modules： network examination center， on-line message， resources center， backstage management. Meanwhile， this website could release news and add the related chain connecting. 　　Key words： ASP.NET；SQL2000； JAVA course 　　近年，Java面向对象程序设计语言因其具有的跨平台性、分布式及安全性等特点[1]，在当今网络时代得到广泛应用和发展。作为一种有生产力的编程工具，学习《Java程序设计》课程有助于学生在掌握面向过程程序设计和可视化程序设计基础上，能够更深入地掌握面向对象编程技术，且更有利于开发网络环境下的应用程序。 　　目前师生之间Java课程的教与学多局限于课堂上面对面的方式，而课后教师与学生之间更深入的交流和探讨，因缺少一定场地而受到限制，最终导致师生互动的机会减少。针对此现状，本文使用ASP.NET[2]技术和SQL2000数据库[3]设计一个Java课程网上学习平台，以满足在线学习及便于师生随时随地交流的目的。 　　1 需求分析 　　Java课程网站建设的目标是使教学更加方便，方便学生自己学习，提高学生自学能力，也节省学生、老师的时间。要求所设计系统操作方便、更新及时、易于维护管理。拥有动态更改信息；网上答疑；课程教学等基本功能。学生进入网站后可根据系统功能对该课程进行信息浏览，查看课件，提出问题及学习等；教师进入网站后也可对课程的一些信息进行浏览，对学生提出的问题进行回复，而后台教师需要进入系统对网站进行维护，更新信息、修改信息或者删除某些信息。 　　因此该系统需要满足的需求为：具有良好的人机界面，以方便操作；学生查看教学信息，下载课件，网上发帖等；教师查看学生提出的问题并进行回答；教师发布，整理留言和教学资源等。 　　2 网站功能设计 　　按照需求分析的结果，网站总体结构设计如图1所示，角色上主要包括学生、教师和系统管理员；功能上主要包括网络考试中心，在线留言，资源中心及后台管理，同时还实现发布新闻和添加相关链接的功能。 　　3 网站主要功能分析 　　3.1用户注册及管理员登录 　　用户包括普通用户和管理员，所有用户先注册然后登录系统，权限不同则登录成功后相应的界面不同。 　　3.2网站功能显示 　　将网站的每个功能模块显示出来，如图2所示，包括：资源中心，考试中心，后台管理，在线留言及使用帮助等。 　　3.3资源中心 　　资源中心主要功能包括查看与课程相关的文档及任课教师等信息。 　　3.3.1电子文档 　　图3所示的主要功能是上传和下载电子文档。为便于学生课后复习，教师可将课堂上教学用的Java课件等文档进行上传供学生浏览。 　　3.3.2网站课程实践 　　为加强学生动手能力，从而将理论与实践相结合，每个知识点都对应有实践环节，每一实验都明确具体内容及相关要求（图4）。 　　3.4考试中心 　　图5所示Java课程的网上考试阅卷，在时间和空间上都不必受传统考试的限制，可提高考试和阅卷效率。 　　3.5后台管理 　　管理员可以对科目、试题库及发布的资源等信息进行增加或修改等管理。 　　3.5.1 科目大类管理 　　如图6所示，可以增加或删除科目大类，同时给大类编号。 　　3.5.2 具体科目管理 　　学好Java，还应该熟悉其课程体系，了解其所属大类的与其相关的其他科目（图7），