第1课亚洲封建国家——选读.ppt

甚至有些日本天皇本身就是出色的汉字书法家 优雅美丽的和服是根据唐王朝的妇女服饰改良而来 伊斯兰教 伊斯兰（Islan），原指“顺从”、“和平”，指顺从和信仰宇宙间独一无二的最高主宰安拉及其意志。以求得两世的和平与安宁。信仰伊斯兰教的人称为“穆斯林”Muslim，意为信仰安拉，服从先知的人。穆罕默德传教的目的在于通过一神信仰，把阿拉伯各个部落纷繁不一的多神信仰统一起来。 （伊斯兰教建立的过程） 1、创立时间： 2、创立者： 3、发源地： 4、经典： 影响世界历史的100个名人 2005年全球综合国力 TOP10 强 日出之国 美国 日本 法国 德国 中国 加拿大 意大利 澳大利亚 英国 　 日本这样一个资源匮乏的岛国，现在却已是世界第二经济大国，从今天我们学习古代日本这段历史，你有何启示？ 启示： 一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革求新，与时俱进 。 合作探究 圣地——麦加 麦加朝觐，拥挤的朝觐者。 是什么力量促使成千上万的人涌向这个地方呢？ 麦加——伊斯兰教的发源地 （一）、阿拉伯国家的建立 公元7世纪初 穆罕默德 阿拉伯半岛麦加 《古兰经》 二、阿拉伯 （二）创立伊斯兰教的背景是什么？ 自然条件恶劣 多神崇拜 ,长期分裂，混战不休 阿拉伯地区 阿拉伯人民渴望建立统一的国家 商路不畅。商业衰落 外族入侵 牛顿 耶?稣 释迦牟尼 孔?子 爱因斯坦 马克思 亚里士多德 毛?泽?东 成吉思汗 …… （剑桥大学历史系） Top1: 穆罕默德 * * * * * * * * * * * 这说明在古代地理环境对人类经济活动方式影响重大，不同的地理环境，造就了不同的文明类型。 1、希腊最重要的城邦斯巴达和雅典，各有何特点？ 温故知新 斯巴达： 内陆、崇尚武力、经营农业； 雅典： 近海、崇尚文化、工商业发达、奴隶制共和国。 说明什么问题？ 2、罗马共和国建立时间： 罗马于公元前509年通过举行暴动建立。 实质： 奴隶主贵族专政。 罗马帝国建立时间： 前27年，屋大维开始独揽大权，确立“元首政治”，罗马帝国建立。无论是罗马共和国还是罗马帝国都是奴隶主专政的国家。 日本 第二单元 亚欧封建文明 亚洲封建国家 阿拉伯 西欧 【知识树】 欧洲封建社会 拜占庭帝国 第二单元 第 1 课 日本简介 远古时代日本与亚洲大陆连在一起,约12000年前因海水的进退与大陆分离 它是个岛国，国土有限，资源匮乏。 日本概况 国歌：《君之代》国花：樱花国鸟：绿雉国服：和服 国旗：日出之国 国徽：圆形，绘有１６瓣黄色的菊花瓣图案 唐：遣唐使 明：倭寇 清：甲午中日战争 八国联军侵华 现代：抗日战争 公元前221年，秦始皇建立统一的中央集权的封建国家，到六七世纪，中国进入封建社会的繁荣时期即隋唐时期，中国的政治、经济、军事、文化等远远领先于世界其他国家和地区。到了唐朝更是空前繁荣，还出现了六次东渡到达日本的鉴真和尚。他在日本传播中国文化，对日本的历史进步起了重大作用。日本当时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。日本人今天的和服、文字、家具等等，还保留着中国唐朝的习俗。 回顾以前所学的知识： （一）、日本的历程 1世纪前后， 开始出现奴隶制国家 5世纪，大和统一日本 6-7世纪，社会矛盾激化，政局混乱 646年，孝德天皇通过宫廷政变，仿效隋唐制度实施改革。 一、日本 最高统治者称天皇 中国隋唐先进文化影响。 催化因素 内因： 根本因素 外因： （二）、大化改新 1、原因/背景 各种矛盾尖锐，政局混乱。 要求改革的中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动政变，刺杀了把持中央政权的旧贵族苏我入鹿，拥立孝德天皇，改元大化。 孝德天皇 （645-654年在位） 影响 内容 时间 人物 名称 相信自己,试一试! 孝德天皇 标志日本从奴隶社会向封建社会转变 政治上：废除贵族世袭制，实行中央集权 7世纪中期（646年） 孝 德 天 皇 大 化 改 新 2、概况 经济上：①、没收贵族私有领地和部民，转化为国家公地和公民；②、定期（每6年）分土地给农民，向他们收取赋税。 大化改新 影响： 是一场古代日本以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革。①、它打击了奴隶主贵族势力，建立了以天皇为中心的中央集权制。②、使日本社会政治稳定，经济得到发展。③、从奴隶社会过渡到了封建社会。 (仿效中国隋唐制度) 你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗？ 日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息 “南无阿