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以优秀传统文化涵养大学生社会主义核心价值观.doc
以优秀传统文化涵养大学生社会主义核心价值观
摘 要 中华民族的优秀传统文化是我国的宝贵财富,社会主义核心价值观是新时期对优秀传统文化的传承和发扬。通过传承优秀传统文化,积极发挥优秀传统文化在涵养核心价值观的功能和作用,能够有效培育大学生核心价值观。
关键词 优秀传统文化 涵养 大学生 社会主义核心价值观
中图分类号:G41 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2016.08.040
Abstract The excellent traditional culture of the Chinese nation is precious treasure of our country. The core socialist values have inherited and carried forward the traditional culture in the new historical conditions. Through the inheritance of excellent traditional culture, and actively play the function and role of excellent traditional culture in the core values of conservation, can effectively cultivate the core values of college students.
Key words traditional culture; conservation; college students; socialist core values
中华优秀传统文化记载着人类文明进步发展的过程,在新时期有着重要的时代价值。十八大以来,习近平在多次讲话中提到传统文化的意义和新时代影响,并强调要以弘扬传统优秀文化培育和践行核心价值观。大学生作为建设和发展国家的重要力量,其核心价值观的培育直接关系到我国未来发展。因此,优秀传统文化不仅是培养大学生知识素养、历史文化的载体,更在核心价值观中的培育过程中发挥作用。
1 优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系
1.1 优秀传统文化是社会主义核心价值观的源泉
(1)优秀传统文化是核心价值观的文化沃土。在中共中央政治局举行的关于培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德的第十三次集体学习中,习近平发表讲话并强调:“培育和弘扬社会主义核心价值观必须要立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观,都有其固有根本。”中华民族在长达五千年文明历史中形成的优秀传统文化是民族文化的根基,表达着中华民族的精神基因。一个社会的价值观的生成必定与其社会场域一致。核心价值观是我国主导的、最根本的价值观,必定离不开我国历史和优秀传统文化的土壤。可见,优秀传统文化是着核心价值观的培育的文化沃土,在传统优秀文化发展形成的过程中,以其独特的精神价值在现代文明社会中发挥着重要作用,例如传统文化提倡的爱国爱家、互助友敬等优良传统,都为核心价值观在我国现代化建设进程中提供着文化营养。
(2)优秀传统文化为核心价值观提供思想资源。优秀传统文化是在漫长的历史发展中形成的,孕育着中华民族的优良品格和精神特质,是我国先进文化发展的重要基础,具有强大的凝聚力和感召力,为核心价值观提供思想资源。
爱国情怀。爱国是中华民族传统,是中华儿女为国为家,将个人利益与集体利益相系的品格,是中华民族强大的精神支柱。林则徐有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;徐锡麟有“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”,将“天下兴亡、匹夫有责”生动诠释。中华民族在无数次的社会变革进程和战争中屹立不倒正是因为流淌在中华儿女血液中的爱国情怀。新时期,爱国作为核心价值观的内容之一,在我国现代化建设事业中需要更加有力地继承和发扬爱国主义思想。
民本思想。在优秀传统文化的发展与形成的过程中,民本思想源远流长。孟子曾曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。”即我们常说的“民贵君轻”,虽没有明确提出“民本”一词,但却是我国政治历史上很重要的民本思想。尽管民本思想在古代历史上与现代社会中有所差异,但是对于人民利益的维护和尊重是始终都是民本思想的精髓,这与“全心全意为人民服务”的宗旨相一致。
和谐思想。中华民族的思想传统与价值追求中始终贯穿“和谐”的思想理念,不仅是人与自然的和谐,也包含了社会和谐、人生哲学智慧等方面的内容。墨子主张“非攻”“兼爱”就是反对侵略性的非正义战争,倡导人们互帮互助的思想。古有“大同社会”,代表人们崇尚和谐有序、兼并包容;今有“中国梦”,代表人们追求民族复兴、人民幸福的和
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