主讲人张博尧先生台湾新世纪人才培训协会理事长曾任宏碁.pptVIP

主講人：張博堯先生 台灣新世紀人才培訓協會理事長 曾任宏碁電腦公司全球教育訓練中心處長 張博堯 大　　綱 OJT的範圍 OJT導入企業之步驟 成立OJT推動委員會 研擬OJT推動計劃及OJT管理辦法 召開OJT推動研討會 診斷部門OJT訓練需求 建立OJT訓練體系與課程藍圖 OJT教材開發及指導手冊編集 面談部屬並擬定個人別OJT實施計劃 實施OJT訓練每季檢討成效 OJT的範圍 OJT訓練之重點分配 OJT導入企業之步驟 成立OJT推動委員會 研擬OJT推動之階段性計畫及OJT管理辦法 召開OJT推動研討會，邀請相關主管參加 診斷部門OJT訓練需求 建立OJT訓練體系與課程藍圖 OJT教材開發及OJT指導手冊編集 面談部屬並擬定個人別OJT實施計畫 實施OJT訓練，每季檢討成效 年度檢討OJT實施績效，作為下一年度計畫之基礎 成立OJT推動委員會 目的 以任務編組專責導入OJT制度 定位 跨部門之組織，直接向總經理或高階主管報告 成員 高階主管（擔任主委） 人事部門及訓練單位人員 主要部門之主管落代表 顧問或專家 OJT推動委員會之任務 研擬OJT導入計劃之目標與策略 規劃OJT管理制度與辦法 界定OJT訓練需求 建立OJT訓練體系及課程藍圖 追蹤及檢討OJT實施成效 研擬OJT推動計劃 依對象別訂出優先次序 技術研發部門 業務行銷部門 資材製造部門 財務會計部門 …… 訂出階段性計畫 第一階段：半年，試行OJT階段 第二階段：一年，重點部門先導入 第三階段：全面施行 界定權責單位 提列需求資源及支持條件 制定OJT管理辦法 將OJT納入公司整體訓練體系 明定推動OJT各相關人員責任 界定OJT實施範圍 說明OJT內容及工作項目 訂定獎懲辦法 召開OJT推動研討會 針對主管，舉辦OJT導入之相關研討會 ＜目的＞增進主管對OJT之責任意識與技巧方法 主管OJT之責任 如何建立OJT訓練體系 主管的OJT技巧 針對一般同仁，舉辦OJT通識教育或演講 診斷部門OJT訓練需求 現在期望水準 未來要求水準 界定OJT訓練需求（1）～依現在期望水準來看 界定OJT訓練需求（2）～依未來要求水準來看 建立OJT訓練體系與課程藍圖 OJT訓練體系 OJT訓練課程藍圖 新進人員OJT課程藍圖 OJT教材開發及指導手冊編集 OJT教材開發 OJT指導手冊 OJT教材開發表 面談部屬並擬定個人別OJT實施計劃 面談部屬之技巧 個人別OJT實施計劃 個人別OJT實施計畫表 實施OJT訓練每季檢討成效 實施OJT訓練之做法 時間之安排 事前規劃及告知 掌握部屬能力不足之處 善用OJT技巧 每季檢討OJT訓練成效 每季檢討工作績效時，同時檢討OJT成效 年度檢討OJT實施績效 各部門提出OJT實施狀況報告 分析推動OJT之障礙與問題解決 檢討結果之改善作為下一年度計劃之參考 歡迎加入21世紀台灣的專業人才培育新社團 Taiwan Society for Training Development 台灣新世紀人才培訓協會 台灣新世紀人才培訓協會（TSTD） ───致力於專業化?網路化?國際化的社團 TEL：02 E-mail：tstd@ms35.hinet.net 主講人簡歷： 台灣新世紀人才培訓協會 理事長 中華採購管理協會 秘書長 育碁數位科技公司 知識顧問 宏碁電腦集團全球教育訓練中心 處長 宏碁電腦集團統合採購處 協理 美商德州儀器公司（T.I.）製造部 主任 國立政治大學企管研究所碩士 美國杜蘭大學高階主管企管碩士班研究 現任 曾任 學歷 1. 現場的集中訓練 OJT 範圍 3. 團隊互動學習 2. 主管的個別指導 ● ● ● ● ● ● ● 新進人員 ● ● ● ● ● ● 中堅人員 ● ● ● ● ● 資深人員 團隊互動學習 主管個別指導 現場集中訓練 OJT訓練需求 部屬能力差距 現在期望的能力水準 OJT訓練需求 部屬能力現況 未來要求的能力水準 新任主管 中階主管 基層主管 新進員工 職員 高階主管 新進人員輔導 人際關係與溝通 發生問題及工作追蹤 專業技術、知識、制度流程 基本工作規範及工具應用 工作安全衛生教育 如何面對挫折 工作責任感強化 工作報告之撰寫 問題分析與解決技巧 人際溝通與衝突處理 技能檢定相關訓練 目標管理及工作檢核 一般員工 主管級 團隊互動學習 主管個別指導 現場集中訓練 OJT範圍 全公司年度課題團隊活動 品管圈或工作改善小組 讀書會或學習圈 授權與委派職責 績效面談與回饋 工作進度檢討會議 經驗傳承分享 OJT訓練體系 6H 工作態度 8H 時間管理 6H 自我激勵 6H 自我要求 6H 壓力管理 6H 建立自信