主讲老师张俊俊.pptVIP

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主讲老师张俊俊

液压与气压传动开篇导学 主讲老师:张俊俊 开篇导学 课程的性质 1 教学基本要求 2 课程内容 3 学习建议 4 课程建设的指导思想 6 主要教学环节 5 液压与气动是全国高等教育机械设计制造及其自动化专业必修的专业基础课,液压与气压传动是研究以液体作为传动介质来实现各种机械传动和控制的一门学科,是当代先进科学技术之一,渗透在各种工业设备中,是科学实践研究,自动化生产的有机组成部分,是机械工程技术人员必须掌握,不可缺少的基础技术知识. ◆课程的性质 : 1、熟悉工作介质的特性 2、掌握液压元件的工作原理、结构特点、性能和应用 3、掌握液压基本回路、典型液压系统的工作原理 4、能读懂一般液压系统原理图并能分析其特点 5、能拟定液压系统原理图,设计主要参数、合理选用 液压元件 6、掌握必要的实验技能、分析和解决问题的实际能力 ◆教学基本要求: 第一章 绪论 第二章 液压油与液压流体力学基础 第三章 液压泵 第四章 液压缸 第五章 液压控制阀 第六章 液压辅助元件(自学) 第七章 液压基本回路 第八章 典型液压系统 第九章 液压系统的设计计算 第十章气压传动(自学) ◆本门课程的课程内容 : 各章的学习内容建议分五个阶段进行: 第一阶段: 学习每章节的主教材,学习时参考学习指导书每章指导内容中的思考题进行,按照章、节的基本顺序逐一观看PPT、文字、图片、动画和视频材料,通过归纳和比较掌握各章的重点和难点内容 ◆学习建议: 第二阶段: 通过例题分析和习题练习加深理解并能熟练掌握本章的重点和难点内容; 第三个阶段: 在学习主教材文字、图片、动画和视频材料之后,必须进行每章的归纳、总结(参阅每章节后面的小结),以巩固所学知识,完成作业 ◆学习建议: 第四个阶段: 从实际生活接触中找出液压传动使用的例子,观察其工作过程,结合教材中的讲解,理解液压传动系统的工作原理、工作必要条件、组成、能量传递、转换和工作特点。 第五个阶段: 带着网上学习未解决的问题去听辅导课;最后完成每章各实践教学环节。 ◆学习建议: 1.课程导学: 目的是使学生初步了解课程内容、特点、要求和学习方法,做好开始学习的准备。 2.课程学习: 按照知识点要求,设计了学习导引、视频讲解、文字材料、简单练习和测验、小结等。帮助学生逐步掌握知识点内容,并进行及时的测、评,促进巩固与强化。文字材料以文字讲解为主线,根据内容表述的需要辅以图片、图表、动画、音、视频讲解等其它形式的媒体组件,使学生清晰地掌握知识点。 3.互动教学:及时解决学生学习中存在的问题;激发学生学习兴趣,开阔学生视野 ◆本门课程的主要教学环节: 4.实验课 针对应用型人才培养目标, 针对课程学习的特点,通过文字描述、教学录像、演示动画等形式向学生呈现实验过程,操作要点。搭建网上虚拟实验系统强化实验能力培养,系统培养学生实验能力 5.综合练习与测试 为学生提供综合测验题,并提供答案和详细的解题步骤,供学生对自己的学习进行总结性评价,并有针对性的复习巩固。 ◆本门课程的主要教学环节: 6.作业 作业是加深和巩固所学的知识,培养分析解决问题的能力及检查学习效果的有效方法。 平时作业应逐章进行,学生可按教学进度或在主讲教师授课后按要求及时完成。 7.考试 本课程的学习结束后学员应按教学大纲的要求进行复习,统一考试。 ◆本门课程的主要教学环节: 1.以学生为中心,满足个性化自主学习需求; 2.内容丰富,满足学科教学需要,完整涵盖教学目标所涉及的内容; 3.以知识点为基本单元组织内容,注重学生思维过程的导引,引导学生逐步地接受和掌握内容; 4.对课程的重点、难点采用合适的媒体形式,使学生易于接受和掌握,并提供细致的复习指导和练习,帮助学生巩固知识; 5.课程开发模块化,格式规范,易于升级; 6.安装过程简单,导航灵活, 界面友好,易于使用。 ◆课程建设的指导思想: 液压与气压传动开篇导学

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