第2篇鼓号队的训练选读.ppt

二、队列训练的内容： 队列训练的方法与学生上体育课的基本队列训练是一致的 集队 稍息立正 站立、下蹲姿势训练 看齐 原地左右后转、原地半面左右转 三大步伐：踏步、齐步、背手正步（依靠练习） 站军姿：从1—5分钟到5—10分钟递增，不得超过10分钟。 编队表演基本步法训练 编队表演基本步法训练（编步训练）： 以乐曲为时间单位（几通鼓、几遍） 训练的主要内容如下： 1、踏步左、右、后转 2、行进左、右、后转 （一）非演奏指挥动作姿势 （二）演奏指挥动作姿势 六、队号的训练 六、队号的训练 六、队号的训练 六、队号的训练 六、队号的训练 六、队号的训练 * * 第二篇 鼓号队训练 文山州民族职业技术学校（原文山民族师范学校）张贞富 目 录 一、鼓号队训练流程 二、队列训练 三、鼓号乐谱的认识 四、旗手、护旗手的训练 五、指挥的训练 六、队号的训练 七、队鼓的训练 八、队镲的训练 一、鼓号队训练流程 队号：吐发音——吐长音——吐高音——踏唱谱——踏吹谱 鼓镲：识唱谱——模拟练——上器材——合成练——配脚步 指挥：教师指挥—鼓镲队中精挑细选—指定专训—放手独立 旗手：持旗——扛旗——撑旗 重点、提前训练：号手、小镲、小鼓三个声部 队列训练 分部训练 合成演奏 编步训练 编演训练 35—45天 返回目录 完整表演 辅导员口令训练很重要 编队表演基本步法训练必须在各声部合成之后、编队表演排练之前进行。 返回目录 三、鼓号队乐谱的认识 目前我们使用的号谱主要是： 1、全国统一鼓号谱：难度大、不便于记忆，实施起来比较难 2、北京少年鼓乐团鼓乐曲：陈鹰主编，简单易行，便于记忆，但有时比赛要求使用统一鼓号谱 号谱为简谱，打击乐器用“×”来描述节奏。 为解决这个矛盾，我编了适应农村地区的《鼓号队实用曲谱》 用于小镲 彩 才 前：五指离开镲背 后：五指轻触镲背 前：连击符 后：单击符 × 大鼓、大镲均有 轻击鼓面边缘 双镲轻擦或轻碰 柔击符号 用于小鼓，并且规定只有两符号同时在一个小节出现时，才这样敲 咚 咔 双棒同时轻敲鼓面 双棒同时轻敲鼓边 前者击鼓面 后者击鼓边 × 各种打击乐器均有 小镲唱音：“卡” 笃(dǔ) 大鼓槌轻按鼓面 双槌轻按小鼓面 双镲紧闭 闭击 用于小鼓 打啦打啦 右左右左 滚四槌 ×××× 用于小鼓 咚打啦 右右左 老三槌 ××× 用于小鼓 咚嗲(diǎ) 右左 双槌 ×× 用于小鼓 咚 右 单槌 × 备注 唱谱方法 运槌、唱槌、唱音、敲奏的方法 名称 符号 返回目录 四、旗手、护旗手的训练 （一）持旗 立正，右手虎口握杆，旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。 （二）扛旗 扛旗分解动作：①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部；②左手经体前在右手下方20CM处握杆；③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端20CM处,虎口握杆。 （三）持旗 　　持旗转扛旗的姿势：身体成立正姿势，右手伸直紧帖旗杆，左手握杆手背向上，左臂在胸前与身体平行，旗杆与身体成45度，杆端至地面的延伸点与足尖的距离１米。 扛旗转持旗（分解动作）：①双手握杆，使杆在右侧与身体平行，与地面保持垂直。②左手向下压杆，右手稍松，保持旗杆垂直向下。使旗杆紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。③左手离杆，成立正姿势。 （三）撑旗 　　持旗转撑旗（分解动作）：①右手顺杆向上滑至腰间；②右手握杆上提，左手同时握杆末端20CM处；③右手伸直，斜向前上方，手背向右上，拳头与眼平行；左手握杆放至腰间，左臂与身体平行，并紧贴；旗杆与身体上部成斜45度，旗杆末端在身体右后侧。 　　复原（分解动作）：①双手把杆移至右前侧，使杆与身体平行，与地面保持垂直。②右手握杆下压，左手同时放松，使杆垂直下滑，紧贴身体右侧。③左手离杆，成立正持旗姿势。 　　扛旗转撑旗（分解动作）：①左手握杆不动，右手上滑至左手下握杆；②右手握杆不动，左手下握杆末端20CM处；③右手握杆向前推出，左手同时握杆后摆贴腰，置杆身体右侧。 　　复原（分解动作）：第一步，双手握杆执旗移至肩上，成扛旗姿势；第二步，右手握杆，左手上滑至右手下握杆；第三步，右手下握杆末端20CM处。 　　注意：执旗姿势要正确；动作要连贯有力，干脆利落，撑旗时旗杆向前推出，应从右方微绕至前方，力度要适中，避免队旗缠在杆上。 　　护旗手的队礼训练 　　1．立正，身体挺立，两眼平视前方，双手五指并拢紧贴身体两侧。 　　2．右手经体前上举到头顶部，成规范的队礼姿势。要求： 　　①五指并拢斜后向上； 　　②掌心方向向左成45度； 　　③右拇指第二关节与头顶部距