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小学四年级作文评语 　　作文评语要有准确性。学生出于真情写出的作文是经过他们一番努力的结果,不管是优是劣,对学生或者老师来说,都应该是一件高兴的事,这是学生写作能力的体现。xx小编特意为大家提供了小学四年级作文评语，希望对你有所启发。 　　小学四年级作文评语欣赏 　　1) 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 　　2) 文章头尾照应,中心明确,结构完整. 　　3) 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡 　　4) 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分 　　5) 本文以...为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了......,文章语言生动丰富,可读性强. 　　6) 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育. 　　7) 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息. 　　8) 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞. 　　9) 本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了...的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确. 　　10) 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力. 　　11) 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永. 　　12) 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好. 　　13) 本文采用了第一人称的写法,使得...具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快. 　　14) 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了... 　　15) 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用. 　　16) 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,...行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的...文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣. 　　17) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣 　　18) 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果 　　19) 文章以...为结尾,言简意赅,其味无穷. 　　20) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人. 　　21) 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出. 　　22) 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚. 　　23) 文章真实生动,情真意切,特别是...使用权文章极具感染力,发人深思. 　　24) 文中描绘的...清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力. 　　25) 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将...呈现读者面前. 　　26) 文章简洁明了,语言平淡朴实. 　　27) 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想. 　　28) 作者对...观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 　　29) 全文语言朴实,结构自然....文章结构严谨,首尾呼应. 　　30) 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂. 　　小学四年级作文评语摘抄 　　1) 小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足，一一描述，令读者大开眼界。语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一篇小学生游记，已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。 　　2) 本文言辞优美、叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。 　　3) 开头清新独特，划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。 　　4) 全文语言流畅，用词准确，修辞生动。 　　5) 你越来越