电子商务安全技术说课选读.ppt

电子商务专业电子商务安全技术说课 陈佳佳 说课内容 一、培养目标和规格 一、培养目标和规格 二、专业课程体系 三、地位和作用 三、地位和作用 四、本课程教学目标 五、教学内容 五、教学内容 五、教学内容 六、教学方法和手段 七、对教师的要求和需要支撑条件 1.紧紧围绕岗位群，制定与职业技能相关的课程标准。 ????? 2.建立科学的教学内容，以真实的生产任务为主线，定期与毕业生交 流，不断改进和完善教学内容。 ????? 3.改革传统的教学手段，灵活、恰当地利用电子课件，将课程中难点和抽象内容直观易懂 ????? ???? 八、考核评估及教学管理 Thank You! 电子商务技术 * 电子商务技术说课 * 经济管理系 Content Layouts 培养目标和规格 专业课程体系 地位和作用 教学目标 4 1 2 3 本课程内容 教学方法和手段 5 6 7 考核评估与教学管理 目标 培养具有一定的电子商务专业理论知识，能够熟练掌握新兴企业对电子商务基本要求，能较好地运用专业知识和技能从事企业营销、管理和电子商务操作等相关工作。 规格 思想素质 文体素质 职业素质 通用基本能力 通用知识 知识结构 专业知识 专业拓展知识 素质结构 能力结构 专业能力 专业拓展能力 课程体系 知识结构 能力结构 电子商务概论 统计学基础 网络营销 电子商务安全技术 素质结构 思修养与法律基础 人文知识 毛泽东思想和中国特色 商务谈判 ERP供应链 连锁经营 人力资源管理、 企 业 管 理 管理学基础 《电子商务安全技术与应用》课，是电子商务专业学生的 入门基础课程。 课程定位 《电子商务安全技术与应用》课程是三年制高职电子商务专业必修的专业基础与基本技能课程，是电子商务专业重要的入门课，同时也是经贸管理类相关专业的必修课程。 《电子商务安全技术与应用》课程安排在第四学期，其它专业课程，如《电子商务概述》、《电子商务支付安全》、《网络营销》等都是在其基础上，进一步深化所开设的。 课程性质 课程目标 （1）熟悉计算机安装与维护相关的基本知识； （2）了解计算机网络的作用与构成； （3）熟悉病毒及其他常见网络安全问题； （4）熟悉常见网络故障并能独自处理； （5）了解网上支付相关技术及网络营销相关技术. （1）具有使用网络的基本道德素养； （2）养成遵守纪律、按时完成任务的习惯； （3）培养合作精神与团队意识。 知识目标 素质目标 能力目标 （1）掌握计算机软件系统的安装与维护技术； （2）掌握局域网常用技术； （3）掌握互联网常用技术； （4）掌握病毒的防范与防火墙的使用技术。 教 材 及 相关 资料 教材采用校企合作共同编写特色教材，由专业 教师与企业统计方面行业专家、技术人员、技术 骨干合作对课程内容进行开发与设计，结合不同行 业的岗位需求进行调研。与教材 配套的有每章节对应的课件、实训教学项目。 教材是“十二五”职业教育国家规划教材， 也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的电 子商务类课程之一。 与教材配套的有每章节对应的课件、实 训教学项目。 学情分析 内容的选取与安排 学习难度的考虑 学习内容形式的设计 实践为主，理论为辅 舍弃较深理解性理论知识 层次递进的模块顺序设计 学习内容模块化 课程内容基于工作任务 计算机应用水平较低 外语识读能力较低 动手操作兴趣深厚 学情分析内容的选取与安排 学情分析影响内容的选取与安排 课程内容的教学实施总结 为“学情分析”提供依据 成就感需求强烈 教 学 内 容 的 具 体 安 排 - - - 64 合 计 8 教室、机房 讲练结合 讲授、上机 14 项目五 电子支付安全实现 5 教室、机房 讲练结合 讲授、上机 6 项目四 服务器端安全设置 4 教室、机房 讲练结合 讲授、上机 18 项目三 信息传输安全构建 3 教室、机房 讲练结合 讲授、上机 12 项目二 网络通信安全构建 2 教室、机房 讲练结合 讲授、上机 14 项目一 客户安全设置 1 教学地点 教学方法 教学形式 课 时 教学内容 序号 一 课堂学习 三 虚拟机技术 的利用 二 电子教室 的利用 四 其他教学 手段与教 学方法 教学方法 过程性考核 职业素养考核 期末考核 考核评价 考核评价简介： 1、过程性考核：逐人逐项、考查任务完成过程和结果、现场打分； 2、期末考核：理论考试（电子商务技术基础知识、实做准备知识等） 3、职业素养考核：