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杜邦安全管理培训 2009年2月11日 金守珍 项目经理 杜邦安全管理咨询 中国区 安全经验分享 高处作业的5步法 考虑将作业放到地面上来作 设置护栏 使用工作平台和设备 限制活动范围 使用防坠落装备 安全管理培训 管理行为安全的关键要素 管理工艺安全的关键要素 对安全管理的认识(理念) 管理者的责任 安全是优先选项还是原则? “安全第一”自我评估 你的安全管理目标是否是争取安全表现第一? 所有集会是否第一进行安全提示? 季度/年的生产总结报告第一项是否是安全? 进行业绩表现评估时,第一项是否是安全? 任何计划(项目),是否第一进行安全评估? 每天开工前是否第一进行安全检查? 。。。。。。 安全是投资还是成本?(安全就是效益) 将安全绩效转换为利润 改善安全 改善安全 改善安全 我们的目标是 行为安全管理 管理行为安全的关键要素 安全原则 任何决策必须优先考虑HSE 安全是聘用的必要条件 企业必须对员工进行HSE培训 各级管理者对业务范围内的HSE工作负责 各级管理者必须进行HSE审核 员工必须参与岗位危害识别和风险控制 事故隐患必须及时整改 所有事故事件必须及时报告、分析和处理 承包商管理执行统一的HSE标准 管理行为安全的关键要素 各要素的要点 领导层的承诺:有感领导,安全管理成败的关键;(书面承诺、个人安全行动计划) 全员参与:主动参与安全管理,充分激发和利用员工的智慧,自主管理; 政策方针:安全作为企业的核心价值 目标: 我们的目标是“零”,是提高安全认识的动力,即被动反应---主动前瞻; 指标:当年或近期的安全指标(安全业绩合同),具有一定的挑战性;不仅仅是数字指标,应当有具体实施计划;分解到每位员工。 各要素的要点 沟通:双向沟通,全员参与安全管理 安全专业人员的支持: 标准规范的咨询、整体工作的协调、专业手段的支持、人员的培训、系统运转的监督 培训:分析需求,建立技能与培训需求矩阵,按计划持续地培训 安全标准:安全标准的不断提高(不希望任何人受到任何的伤害 ) 激励:正面与负面激励的结合; 个人激励与团队激励的并存,与当年或近期的指标挂钩,即,实施目标管理。 各要素的要点 事故调查:安全管理的工具,找出管理缺陷,进行整改,防止事故的重复发生; 直线领导的职责:对过程和结果负责;纠正行为偏差、标准执行偏差。 安全组织:安全委员会和分委会,直线组织管理安全的参谋;员工参与安全管理的途径之一。 行为安全审核:是贯穿各个要素的工具,安全文化建设的切入点和成功与否的关键。 管理行为安全的关键要素 有感领导 ---安全领导力与执行力 安全承诺的具体表现 不允许组织内的任何人逃避安全责任 不放过任何低安全标准的工作, 更不允许不参与安全工作 困难出现的时候, 给与更大的推动力 对安全决不妥协 坚信自己所做的工作的价值 永远不满足于昨天的成绩 个人的安全行为承诺 以身作则的原则 要使公司上下看到自己对安全的重视 不要吝惜把时间用在与人沟通安全事务上 领导同时也是老师和教练 不断提高自己的安全管理技能,并且将之传授给整个组织 己所不欲、勿施于人 保持自身对安全的关注,不断重申安全的重要性 持续强调并澄清对安全管理的期望和要求 表现出对 0 伤害、0 职业病、0 事故的执着和热情 表彰、庆祝在某个阶段或范围内实现“0”业绩的成功 展现安全影响力的途径… 学习并定期参与行为安全审核 学习并执行安全管理流程、方法和工具(如、工艺安全管理) 将安全纳入到日常的业务管理和下属的业绩评定当中 对安全管理体系执行情况承担管理和监督责任 参与未遂事件或安全事故的调查 在现场巡视时对安全问题展现浓厚的兴趣 主持或参与HSE管理会议,带头进行安全经验分享 亲自参与安全活动 。。。。。。 杜邦格言 行为安全审核 ---观察与沟通 好的管理人员? 能够走出去 50分 知道看什麽 60分 知道看人 70分 会和员工沟通 80分 有职业勇气/热情 90分 创新 100分以上 观察的类别 人员的反应 人员的姿势和位置 个人保护用品 工具和设备 工作程序/环境 潜在的危害 当有人不安全的工作时 ---要进行沟通 观察 – 安全地制止不安全的作业,确认你所看到的 亲切互动式接触,先肯定安全的行为– 注意自身情绪的控制 表达你所见的现象及对后果的顾虑 – 真心诚意 讨论更安全的做法,听取员工的建议 –请教、诱导、借镜法 取得能安全工作承诺 –时机 千万不要充当警察的角色!!! 讨论不安全行为 如果你提出看法 表达你的担心 针对后果而非行为 如果你提出问题 探究原委 求教而非教导
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