第三课承担责任选读.ppt

1.班级是谁的？ 2.集体中的事与我们有关吗？ 3.我们是否应当承担责任？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第三课 承担责任 一个呀和尚挑呀么挑水喝…… 两个呀和尚抬呀么抬水喝…… 三个和尚没水喝呀没呀没水喝呀…… 你说这是为什么呀为呀为什么……为什么那和尚越来越多……为什么那和尚越来越懒惰……为什么那长老呀不来说一说呀……睁着眼闭着眼只念阿弥陀佛 嘿嘿 睁着眼闭着眼只念阿弥陀佛大和尚说挑水我挑的最多……二和尚说新来的应该多干活……小和尚说我年幼身体太单薄呀……白胡子的长老说我年老不口渴……一个和尚挑呀挑水喝两个和尚抬呀抬水喝三个和尚没呀没水喝呀你说这是为什么呀为什么从此以后呀和尚都不抬水喝不挑水的日子还是一样过 1、培养集体主人翁精神，参与集体事务，为集体做事，爱护集体的荣誉。学会基本的为集体做事情的方式方法。努力用实际行动践行自己对集体的责任。 2、懂得每个人都是集体的主人，都因社会身份的不同而负有不同的责任，并用实际行动来承担责任。 3、明确作为学校和班级成员所负有的责任，承担责任的好处与代价，不承担责任的后果。学会承担责任。 板块一:我们是主人 观看完短片，请谈谈你对下列问题的看法： 1.从我们踏进学校大门的那一刻，我们就成为了班级的主人，更成为了学校的主人。 2.我们是班级和学校集体的一员，班级和学校的兴盛就是我们的光荣，学校和班级的事情就是我们的责任。 3.维护集体利益和荣誉，最好的办法是承担应有的责任。 合作探究 教师小结:这是一种集体观念淡薄的表现,体现了该同学没有主人翁意识。对于国家我们是未来的小主人,对于班级我们现在是班级小主人。班级和学校的兴盛是我们的光荣,学校和班级的事情就是我们的责任。 2011年12月18日民族中学开展运动会，七年级五班 将参加拔河决赛时,小邓同学脚扭伤了,老师让一位同学顶 替,但周同学以原来没他的名字为由拒不参加,致使该班因 少一个人，而无权参赛。分组讨论 :怎样看待周同学的行为? 只有从小注意学习做集体的小主人,将来才能做社会这个大集体的主人,也才能承担起做社会栋梁的责任。 1.讨论:如上述案例的周同学,如课文中的李雯同学,她们的想法对他们自已将产生哪些不利? 这些想法是非常错误的,当我们把集体与个人对立起来时,我们的主人翁意识和能力得不到培养和锻炼,同时也不能从集体中得到我们应得到的利益,久而久之,我们就成为班级和学校的“局外人”。 2.培养主人翁意识的必要性 比一比： 分四组比一比,谁知道的关于责任的诗句或故事最多。 中华民族是勇于承担责任的民族，勇于承担责任是 中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”，诸 葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥高歌“人生自古谁无 死，留取丹心照汗青”，林则徐铭志“苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之”。 板块二：我们的责任 课堂辩论：当班干部会不会影响自己。 可能要付出的代价： 1.锻炼个人的意志品质； 2.培养了作为社会公民的责任感； 3.提高了处理事物的能力； 4.学会如何合理安排时间，还有利于促进学习，提 高学习效率。 会得到的回报： 1.花费更多的时间；付出更多的精力； 2.牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习。 学校大扫除 为学校争得荣誉 上课认真听课 结合图片分析作为集体的一员，我们应该怎样承担自己应尽的责任？ 承担责任，可以有多种方式。担当重大管理任务是承担责任，为学校和班级争得荣誉是承担责任，做好老师和同学交给的各项工作是承担责任，甚至管理好自己也是承担责任。 　　李某是一名普通学生， 大家都叫他“管事大王”。 为了美化教室，他动员大家 从家里带来了一些花卉；邻 班同学来借卫生工具，他记 在心里及时要回；班级参加 学校的竞赛，他一天往公布 成绩的布告栏跑好几趟，然 后在第一时间向全班发布本 班的参赛成绩……一次，李 同学要求值日马虎的同学重 新打扫教室，值日生气呼呼 地冲他大嚷：“你是卫生委 员吗？真是多管闲事！” 他是多管闲事吗？这告诉我们什么道理？ 多管闲事！ 太脏了，得再扫一遍。 承担责任需要我们在日常生活中，从小事做起，但是在关键时刻也需要我们挺身而出，做出正确的选择。 我的誓言：请写两句表达勇于承担责任的誓言，小组内交流。 收获园地 1、我们是集体的主人，应该树立主人翁意识，努力为 集体添光彩。下列说法中，不符合题意的有（ ） A.认真完成班集体交给自己的任务