留守幼儿生存状况与教育对策的研究.doc

华中师范大学职业与继续教育学院 高等教育自学本科毕业论文 毕业论文题目：留守儿童生存状态与教育对策的研究 作 者： 喻仕俊 指 导 教 师： 王 燕 所 学 专 业： 学前教育 准 考 证 号： 232013400294 完 成 日 期： 2016/3/3 联 系 电 话: 电 子 邮 箱： 545710056@ 目　　录 内容摘要……………………………………………………………………………（2） 关键词………………………………………………………………………………（2） 引言…………………………………………………………………………………（3） 一、留守幼儿的基本状况 （一）“监护人”的缺失……………………………………………………………（4） （二）集中在贫穷落后的农村地区………………………………………………（5） （三）存在教育问题，心理与行为发展普遍滞后[content abstract] in recent years, due to the urban and rural gap between rich and poor is getting larger and larger, many parents both work outside the home, leave the children by their grandparents or relatives to take care of, resulting in the large number of left behind children to live in a life filled with warmth and affection, parents can not be timely to meet the childs psychological needs, resulting in the children from the children began to appear psychological problems, melancholy, grumpy, lonely introverted, everything is weak and so on. Discussed in this paper is how to protect these childrens mental health, psychological aspects of normal and perfect development, let them and peers are as happy, healthy growth, but also caused their parents and more educators, social workers and even the society as a whole to give them more attention and care. [Key words] left behind children; educational problems; love; 留守幼儿生存状况与教育对策的研究 指导老师：王燕 作者：喻仕俊 自从我在幼儿园的工作慢慢顺利以后我发现班上有许多幼儿都是由爷爷奶奶带着的，这些幼儿相对于其他孩子比较问题较多也难以管制。他们比其他孩子更敏感，因为父母远在他乡，无法及时的满足他们的心理需求，加上隔代的简单与错误的教育方式，导致他们无法生活在一个温暖而又充满亲情的环境里，心理发展上会出现很大的扭曲与变形，抑郁寡欢，脾气古怪，孤独内向，事事淡薄等等。严重影响他们的健康发展。作为幼师的我们能做的就是保障这些幼儿的心理健康，心理方面正常，完善的发展，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，同时，也去引起他们的家长亲人还有更多的教育工作者，社会工作者乃至整个社会给他们更多的关注与关爱。 一、留守幼儿的基