初中七年级上下册分组实验报告汇总.doc

探究内容： 光对鼠妇分布的影响 探究目的： 1、知识与技能目标：让学生学会探究实验全过程的方法，体会控制实验变量和设置对照实验的重要性， 2、情感态度价值观：通过学生自行设计实验，激发其探究知识的兴趣，进而培养学生的科学的实验态度、科学的实验方法、培养学生的交流合作，协调配合的团队精神；培养学生实践动手能力，分析推理和判断能力。 探究器材： 每个小组10只鼠妇，湿士、花铲、自制纸盒、黑纸，玻璃板 探究过程： 一、提出问题：鼠妇通常生活在花盆下、石块下等阴暗环境中，光对它们的分布有影响吗？ 二、作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。 三、制定计划： 1、原理：鼠妇随机分布在湿度、温度等条件都相同的环境中，一边有光照一边处在黑暗中，光照侧和黑暗侧即为对照，通过对照、看光是如何影响鼠妇分布的。 3、实验步骤：A、在自制硬纸盒（长30厘米、宽15厘米、高5厘米）内放上一层湿土，以中线为界，一侧用黑纸包好，形成黑暗环境。B、将10只鼠妇放入以上装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，（或将10只鼠妇全放于装置的中央）静置2分钟。C、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。注意！实验方案中只设一个变量因素（如：是否有光照），每个变量因素应设对照组。 四、实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。记于表格中。 交流与评估： 1、这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响？你如保证实验结果的不同只能是由你确定的变量（光）引起的？ [答：除光以外，湿度、温度、土壤环境等都影响着鼠妇分布。为保证实验结果的准确性，在实验组与对照组中，除设置阴暗和明亮对照以外，两组的其他条件均相同。] 2、为什么要用10只鼠妇做实验？只用1只鼠妇做实验行吗？ 3、为什么要计算各组的平均值？ 总结：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。 探 究 报 告 实 验 报 告 实验内容： 显微镜的使用 实验目的： 练习使用显微镜，学会规范的操作方法，能够独立操作显微镜。 能够将标本移到视野中央，并看到清晰的图像。 实验器材： 显微镜，写有“e”字的玻片，动物、植物玻片标本，擦镜纸，纱布。 实验步骤： 一、取镜和安放 　　1．右手握住镜臂，左手托住镜座。 　　2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右 　　处）。安装好目镜和物镜。 二、对光 　　3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘 　　米的距离)。 　　4．把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开，便于以后 　　同时画图)。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以 　　看到白亮的视野。 三、观察 　　5．把所要观察的玻片标本（也可以用印有“e”字的玻片）放在 　　载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 　　6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼 　　睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。 　　7．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直 到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 四、收镜装箱 交流与评估： 　　讨论：显微镜的使用规则有哪些? 实 验 报 告 实验内容： 观察植物细胞 实验目的： 1、制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本办法. 2、认识植物细胞等基本结构. 3、练习画细胞结构图. 实验器材： 显微镜、洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、 镊子、碘液、纱布等 实验步骤： 一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 准备： 1、用洁净地纱布把载玻片擦拭干净。 2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 制片： 3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明的内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。 4、用镊子夹起盖玻片，是它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 染色： 5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。 6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 二、观察洋葱表皮细胞 　　利用显微镜观察洋葱表皮细胞，先用低倍镜下观察，再在高倍镜下观察。 三、实验结束。 交流与评估： 洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构有________、__________、_________________和______________。 在观察中你看到细胞膜了吗？