真理诞生于一百个问号之后第二课时.ppt

  想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生 每天记名言——科学名言 叶永烈 我能理解也能运用 1、“故圣人 ，睹始知终。”…… 2、夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，对于我们却是 的事情。…… 3、“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓 。”……………………………… 4、面对困难我们只有 地找寻战胜它的方法，才能获得成功。………………………… 见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍 敏锐 —（ ） 司空见惯—（ ） 无独有偶—（ ） 近义词 敏感 成双成对 屡见不鲜 反义词 司空见惯—（ ） 鲜为人知 根据课文内容填空，并有感情读出来。 （ ）千百年来的科学技术发展史，那些（ ）、（ ）、（ ）的发现者、（ ），差不多都善于从（ ）、（ ）的现象中看出问题，不断发问，不断（ ），（ ），最后把“？”拉直变成“！”，找到了（ ）。 洗澡水的（），紫罗兰的（），睡觉时眼珠的（），这些都是很平常的事情。善于“ ”的人，却从中（ ）（）（）（）。 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不（ ），真理并不（ ）。只要你（ ），善于（）并不断（），那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现（ ）。 当然，（ ）、（ ）并不断（ ）的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚（gēng）说过的，科学的灵感，决不是（ ）。如果说，科学领域的发现有什么（ ）的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些（ ）的人，给那些善于（ ）的人，给那些具有（ ）的人。 课文举了几个具体事例来论证这个观点？ 思考： 2、 化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发现了酸碱试纸。 3、 奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。 1、谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。 你能说说这三个事例的共同点吗? 洗澡水的漩涡 紫罗兰的变色 睡觉时眼珠的转动 人物 发现现象 不断发问 反复实验 找到真理 谢皮罗 教授 洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转 为什么？ 抓住问号不放 反复试验研究 漩涡的方向与地球自转有关 化学家波义耳 偶然发现盐酸会使花瓣变红 是什么？ 会不会？ 有什么反应？ 什么样意义？ 许多试验 终于制成了 酸碱试纸 奥地利医生 儿子做梦时眼珠转动 什么关系？ 百思不得其解 反复观察和分析 推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦 读完文章，相信你会完成表格 相同之处 我能找： 三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的。 都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和试验；最后解决了问题，得出了结论。 发现问题 研究问题 解决问题 我会来论证 文中的观点是“真理诞生于一百个问号之后”，你能怎样进行论证？（引用论证、举例论证、对比论证……） 鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。 爱迪生小时候对什么都感兴趣.对自己不了解的事情总想试一试,弄个明白.有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝,感到很奇怪,就用棍子去拨,想看个究竟,结果脸被野蜂蜇得肿了起来,他还是不甘心,非看清楚蜂窝的构造才行.爱迪生后来成了举世闻名的大发明家. 瓦特看水壶,研究蒸汽.为欧洲的经济发展作出了很大的贡献. 牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。 我从事科学研究是出于一种不可遏止的想要探索大自然奥秘的欲望，别无其他动机。——爱因斯坦 科学工作者，对世界上的万事万物就是要问个为什么。——李四光 真理有三部分：考查，即求取它；认识，即它已存在；信心，即运用它。—— 苏格拉底 人的天职在勇于探索真理。---哥白尼（波兰） 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人。---华罗庚（中国） 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发