花桥镇初级中学2013年年综合督导评估花桥镇初级中学2013年年终综合督导评估花桥镇初级中学2013年年终综合督导评估花桥镇初级中学2013年年终综合督导评估.doc

花桥镇初级中学2013年年终综合督导评估 自查自评报告 为实施素质教育，规范办学行为，进一步推动学校依法办学，注重内涵发展，不断提高教育教学质量和办学水平。2013年12月18日，我校依据石府教督字【2013】9号文件中的督导评估标准，对2013年学校工作认真进行自查自评，自查评分为112分，自评等级为优秀。现将自查自评情况报告于下。 一．基本情况 我校始建于1958年。 学校现有15个教学班，在校学生719人，有专任教师57人。学校占地18050平方米，学校建筑面积14576平方米。 二．各项指标现状 B1 办学思想 [权重5分 自评5分] 我校严格贯彻执行党的教育方针，有固定的教育方针宣传栏。学校结合实际，制定了中长期发展规划和阶段性工作计划。有推进“4+2”特色教育的方案和措施，并实实在在开展了系列活动，效果明显。自评5分. B2 办学特色和发展规划 [权重7分 自评7分] 我校有较为鲜明的办学特色，在校园文化、养成教育、法制教育渗透、中职招生、活动兴校等方面常抓不懈，形成特色。特别是教学质量、体育活动成效显著，2012年被县教育局评为素质教育示范校，获市教育局教学质量三等奖。我校还承担了非物质文化“说春”的传承重任，成立了传习基地，成为一大亮点。自评7分 . B3学校建设 [权重15分 自评15分] 我校校园布局合理，有各自独立而分布合理的生活区、教学区、活动区，能满足学生生活、学习、锻炼的需要，且互不干扰。有标准的200米运动场和3个篮球场，2个乒乓球场。生活设施基本能满足师生需要，食堂面积200平方米，厕所面积284平方米，有改修后的男女生宿舍楼各一栋，正在新修综合楼和教师公租房。并且还深思熟虑的制订了改善办学条件的规划、方案和报告，尽力争取上级项目。以五项教育工作检查为契机，倾力打造校园文化，在完善寝室、教室、走廊、厕所文化的基础上，投入2万多元，对200米校园围墙进行了翻修，建成了文化墙，成为我校又一亮点。自评分为15分。 B4德育管理 [权重12分 自评12分] 我校始终把德育工作放在首位，有队伍，有计划，有课题，有切实可行的指导意见和实施方案，并有条不紊开展工作。我校除利用每周一次升旗仪式的国旗下讲话对学生进行爱国主义、礼仪教育、养成教育外，还利用集会、班会、活动、课堂等，对学生进行法制、礼仪、文明习惯、环保、竞争意识、健全人格等教育，开展了“三生四爱五心五好”和社会主义核心价值体系的专题宣传和主题班会，开辟了专门宣传栏。还利用五·四、清明节、12·9、校运会、社区活动等重大节日和活动对学生进行德育教育。我校特别重视“后进生”和留守儿童工作，对此专门进行了安排部署，并落实到人，重过程，求实效。我校有专门的家长委员会，定期不定期邀请他们到校参与学校工作，为学校发展出谋划策。每期召开一次家长会，对有关政策进行宣传和培训，并要求家访工作必须落到实处。我们还在新年到来之际，由工会牵头，对退休老教师彭恩凤、罗智中进行了慰问。对学生的评价，不再以分数为唯一，以综合素质评价表形式进行，科任老师、班主任及学校评价委员会共同参与，对学生教学全方位评价。自评12分。 B5教师队伍管理[权重11分 自评10分] 我校非常注重教师的培训和管理，除经常对教师进行师德师风教育外，还非常注重青年教师、骨干教师的培养，使得很多青年教师脱颖而出。抓好教师培训和继续教育，保质保量抓好省、市、县安排的培训工作和“国培计划”工作，今年一年就有60多人次参与了各类培训，成洪、郭远孝、汤霖、谭志等四位老师通过顶岗学习方式，到贵师大进行了两个月的学习培训，陈荣秀、汤霖、田景发、刘庭艳、徐伯坤、黄宁等6位老师到其他学校交流学习。我校专任教师本科学历48人，达84%，高级职称10人，达 17% ，中级职称36人，达64%。我们非常重视困难教师和特岗教师、交流教师的生活，经常关心和过问，使他们吃住无忧，心情舒畅地工作。还召开一年一次的教代会，对相关方案、制度进行修改，对绩效考核等方案进行完善，尽量做到公平、公开、公正，以制度来管理人，以考核来激发人。达自评10分. B6后勤管理 [权重12分 自评12分] 我校严格执行国家规定的财务管理制度和收费标准，无乱收费行为。按“校财局管”要求管理学校财务，由专人负责，有台账，帐物相符，财产购置和维修建设严格按程序进行，公开透明。有健全的后勤管理和服务保障制度，厉行勤俭节约，做到物尽其用，师生满意度高。自评12分. B7宣传通讯【权重8分 自评8分】 我校非常注重正面的宣传报道和党报党刊征订发行工作，成立了专门的领导小组，开展活动必写简讯并及时上传。在县教育简讯和教育网站发表了5篇，在《石阡报》发表了3篇，还