华附2012届高三下学期综测试(理综)华附2012届高三下学期综合测试(理综)华附2012届高三下学期综合测试(理综)华附2012届高三下学期综合测试(理综).doc

2012届华南师大附中高三综合测试 理科综合 本试卷共12页，36小题，满分300分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，请务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和考号填写在答题卡和 答卷上。 2．选择题在选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按 要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 Mg-24 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1．下列概念的相互关系与图中a、b、c、d、e依次相对应的一组是 A．个体、系统、器官、组织、细胞 B．细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解 C．细胞核、染色体、同源染色体、非同源染色体、染色单体 D．生态系统、群落、无机环境、种群、个体 2．右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是 A．图中能产生ATP的结构有1、2、5 B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用， 穿过的磷脂双分子层的层数为4层 C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素 D．3是细胞代谢和遗传的控制中心 3．下图是人体通过一系列酶将原料合成氨基酸B的过程，下列说法正确的是 A．①、②过程只在细胞质基质中进行 B．若①过程受阻，则②过程也无法进行 C．氨基酸B为非必需氨基酸 D．该图表明基因可通过控制蛋白质的结构 直接控制生物体的性状 4．对下列细胞分裂模式图的分析，正确的是 A．分别具有甲、乙、丙、丁细胞的生物个体，属于4个不同的物种 B．只有乙细胞才有细胞板 C．细胞甲、丙、丁都含有同源染色体 D．细胞甲的一个染色体组含有的染色体数目最多 5．右图为舞蹈症家系图，下列分析正确的是： A．舞蹈症为伴X染色体显性基因控制的遗传 B．若图中7和10婚配，生一个患舞蹈症孩子的 概率为5/6 C．图中6号可携带该致病基因 D．若图中3号与正常男性结婚，建议生女孩 6．下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交试验中F2的部分基因型（非等位基因位于非同源 染色体上）。下列叙述错误的是 A．表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的 B．③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③：②=④：① C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的几率是3/8或5/8 D．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 24．下列能体现细胞的结构与功能相适应的是 A．蓝藻细胞有较多的叶绿体，有利于其作为自养生物合成有机物 B．变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比，提高物质交换效率 C．草履虫出现两个细胞核，保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行 D．控制物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的 25．下列有关多细胞生物细胞生命历程的说法正确的是 A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 B．细胞癌变不受基因控制 C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 D．细胞凋亡有利于生物体完成正常发育 26．(16分) 下图表示艾滋病病毒（HIV）通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程，其中①～⑧表示相关的生理过程。请据图分析回答： (1)HIV病毒遗传物质的基本单位是________。T细胞表面CD4受体的化学本质是_____________。图中⑤过程需要_____酶的催化；与③过程相比，⑤过程中特有的碱基配对方式是________。 (2)用图解表示HIV感染人体过程中的遗传信息的流动方向：________________。 (3)目前并无针对艾滋病的疫苗，原因是HIV多达100种左右的变异株。HIV有众多变异 类型的原因是________________________。 (4)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中，以防止病毒增殖， 现已取得了阶段性的成果。其研究思路是：利用HIV可识别的____细胞，让HIV 识别并侵染，侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖。请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞 中无法增殖的原因：_______________________