化学方程式说课.ppt

科学 简洁 直观 便于交流 用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。 配平化学方程式铝在点燃的条件下燃烧生成氧化铝Al+ O2 —— Al2O3 配平化学方程式H2O2—— H2O+ O2 * 第五单元 课题2 化学方程式的表示，主要讲述了化学方程式及其意义和化学方程式的书写，该课题是继上一单元里所学的元素符号、化学式和质量守恒等知识的延伸和扩展，并与元素符号、化学式构成了初中化学三个重要的化学用语。它在化学教学中是联系质量守恒定律和利用化学方程式计算的“中介”，为利用化学方程式计算打下坚实的基础，是化学教学的重点之一。 1、知道化学方程式表示化学反应的优点。了解化学方程式的定义，说出化学方程式所表示的意义。 2、在练习书写方程式的过程中掌握化学方程式的配平方法。 3、了解化学反应中质量守恒，认识化学反应量的关系。 重点：正确书写化学方程式 难点（1）认识化学方程式的意义 （2） 化学方程式的配平 本节课主要采用引导学生讨论法、指导阅读法、练习法以及多媒体辅助教学等教学法。 因学生化学式的读写还没有熟练掌握 ，为了防止学生书写化学方程式时困难 ，帮助学生达到本课题的教学目标要求。在本节教学活动中采用了讨论法、指导阅读法、分组合作法、归纳练习法等学习方法。 温故导新 引导探究 自主探究 训练巩固 小结提高 拓展延伸 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以表示为 碳 点燃 二氧化碳 + 氧气 C O O C O O 2 2 C O 点燃 CO + （3） （1） （2） 2 2 C O 点燃 CO + 阅读106页，知道“↑”、“↓”和“△”所表达的含义 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应方程式为 “ 和 ” “ 反应条件 ” “ 生成 ” 反应物 生成物 2 2 C O 点燃 CO + 2 2 C O 点燃 CO + 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 C O O C O O C O O C O O C O O C O O 2 1 : : 1 微粒 个数比 2 2 C O 点燃 CO + 12 16 × 2=32 32 44 : : 12+16 × 2=44 12 12×2=24 32 × 2=64 44 × 2=88 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 质量比 1、寻找书写化学方程式的原则 H2+O2 H2O 这个式子能不能称为化学方程式？ 点燃 2、配上适当化学计量数 怎样才能使 H2+O2 H2O,成为符合质量守恒定律的化学方程式呢？ 教师引导学生讨论。指导学生运用质量守恒定律分析如何配上适当的化学计量数。 点燃 化学方程式能不能改为这样？ H2+O2 H2O2 点燃 用化学式来表示化学反应的式子， 叫做化学方程式 书写化学方程式要以客观事实为基础。 ↑ *