《张中丞传后叙》.ppt

* 高二语文备课组 * 三、翻译句子（3段） 4、引绳而绝之，其绝必有处。 拉一根绳子把它拉断，它一定有个断裂的地方。 5、以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势。 用千百个越战越少的士卒，迎战百万个一天比一天增多的敌军，掩护江淮这个地方，遏制叛军长驱直下的势头。 * 高二语文备课组 * 二、重点字词（4段）：解释划横线词的意思 1、屡道于两府间（ ） A、说 B、经过，往来 2、强留之，具食与乐（ ） A、备办 B、全部 3、其老人往往说巡、远时事（ ） A、常常 B、处处 4、此矢所以志也（ ） A、表结果 B、用来…… A B B B * 高二语文备课组 * 二、重点字词（5段）：解释划横线词的意思 1、有依嵩者，少依于巡（ ） A、依赖 B、追随 2、籍时尚小，粗问巡、远事（ ） A、当时还 B、流传 3、因诵嵩所读书，尽卷不错一字（ ） A、学习功课 B、读过的书籍 4、巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常（ ） A、面容颜色 B、容貌 A B B A * 高二语文备课组 * 三、翻译句子（4段） 1、南霁云之乞救于贺兰也。 南霁云向贺兰进明乞求救兵。 2、一座大惊，皆感激为云泣下。 在座的人大惊，都被云的行为所感动，激动得流泪。 3、欲将以有为也，公有言，云敢不死！ 我想将来用来有所作为的，既然你说了话，我岂敢不死！ * 高二语文备课组 * 三、翻译句子（5段） 1、因诵嵩所读书，尽卷不错一字。 于是就背诵于嵩读过的书籍，背完一卷书一字不差。 2、为文章，操纸笔立书，未尝起草。 （张巡）写文章，拿起纸笔立刻就写，从来不打草稿。 3、巡曰：“汝勿怖！死，命也。” 张巡说：“你们不要害怕！死，这是天命。 * 高二语文备课组 * 四、文章内容：选择不符合文意的一项（ ） A、韩愈出于正义感和对投降派以及腐朽势力的憎恶，更是出于改革朝政，重振大唐雄风，于安史之乱四十多年后写下了本文。 B、本文通过驳斥诬蔑许远的错误论调，以及记叙南霁云与补叙张巡、许远的其他轶事，赞美了安史之乱中抗击叛军的英雄，斥责了安史叛军以及畏敌怕死的将领和诬蔑英雄的小人。 C、第1段是引子，交代了本文写作的缘起；第2、3段主要是议论，主要为许远和张巡辩护；第4、5段主要是记叙，描述南霁云和张巡等人的轶事。 D、第4、5段同为叙事，第4段语言显得自然而随意，节奏比较舒缓。第5段情节紧张，气氛浓烈，语言激昂。 D * 高二语文备课组 * 四、文章内容：选择不符合文意的一项（ ） A、许远“开门纳巡”，并且授权于张巡，可以看出许远谦和让贤，又映衬出张巡的杰出才能。 B、运用“人将死内脏必先受其病”和“拉断绳子必有断裂处”两个比喻说明睢阳城的沦陷不是许远个人的过失。 C、从“拔所佩刀断一指”和“抽矢射佛寺浮图”等细节描写中可看出南霁云胸有城府、目光长远。 D、第5段补叙张巡读书之多、记忆力惊人等轶事可看出张巡聪颖博学、才思过人。 C * 高二语文备课组 * 第5自然段的主要内容： 叙述南霁云乞师于贺兰进明，贺兰坐视不救。 南霁云城陷被俘，与张巡同时壮烈牺牲的事迹。 * 高二语文备课组 * 第六段 张籍曰：有于嵩者，少依于巡，及巡起事，嵩常（尝）在围中。 张籍说：“有个叫于嵩的人，年轻时投靠张巡。等到张巡起兵时，于嵩曾在判军的包围之中。” 籍大历中于和州乌江县见嵩，嵩时年六十余矣。 张籍大历年间在和州乌江县见过于嵩，于嵩那时年纪六十多岁。 以巡，初尝得临涣县尉，好学，无所不读， 因为是张巡的部下，起初曾得到了临涣县尉职务，喜欢学习，没有什么书不读。 * 高二语文备课组 * 籍时尚小，粗问巡、远事，不能细也。 张籍当时还小，粗略问到张巡、许远的事，没能细问。 云:巡长七尺余，须髯若神。 据说张巡身高七尺多，胡须长得像天神。 尝见嵩读《汉书》，谓嵩曰：“何为久读此？” 曾看见于嵩读《汉书》，对于嵩说：“为什么老读这部书？”  * 高二语文备课组 * 嵩曰：“未熟也。”巡曰：“吾于书读不过三遍，终身不忘也。” 嵩回答说：“还没读熟呢。”张巡说：“我对书读不超过三遍，就一辈子不会忘记。” 因诵嵩所读书，尽卷不错一字。 于是背诵于嵩所读的书，背完一卷不错一