Unit 3 Under the sea 阶段复习课课件（人教版）.pptVIP

* Unit 3 Under the sea 海下景观 阶段复习课 【单词】 【短语】 1.on the Internet 在网上 2.sort out 分类 3.ahead of 在……之前 4.a pack of 一群 5.bring in 引进 6.in the meantime 在此期间；与此同时 7.hold up 举起；阻挡 8.help (...) out 帮助（某人）摆脱困境或危难 9.in danger of... 处于……的危险中 10.be/become aware of 对……知道、明白；意识到…… 11.be shaped like 形状像 12.upside down 上下翻转 13.get close to 接近 14.(be) scared to death 吓死了 【句型】 1. It was a time when the killer whales,or “killers” as they were then called,helped the whalers catch the baleen whales that were on their annual migration.那个时期,虎鲸（当时被称为“杀手”）帮助捕鲸人在每年须鲸迁徙时捕捉须鲸。 本句是一个主从复合句。句子的主干是It was a time,when引导的限制性定语从句修饰a time。 2.Well,it’s teamwork—the killers over there are throwing themselves on top of the whale’s blow-hole to stop it breathing.啊,它们在协同作战呢——那些虎鲸正往鲸的出气孔上扑去,不让它呼吸。 句中to stop it breathing为不定式短语作目的状语,其中stop...(from) doing...阻止……干……,在被动语态中from不可省略。 3.I’m sitting in the warm night air with a cold drink in my hand and reflecting on the day—a day of pure magic! 我坐在温暖的夜空下,手里拿着一瓶冷饮,回忆着当天的故事 ——这真是神奇的一天! 本句中的with a cold drink in my hand是with复合结构,即“with+宾语+宾语补足语”。该结构中宾语补足语可由介词短语、名词、代词、形容词、副词、非谓语动词充当。在句中通常作状语,表示条件、原因、方式、伴随等。 4.Then there were two grey reef sharks, each about one and a half metres long,which suddenly appeared from behind some coral.然后还有两条灰色的珊瑚鲨,每条大约有1.5米长,它们突然从珊瑚礁后面游了出来。 独立主格结构each about one and a half metres long在此作状语。 Ⅰ.构词技巧 1.由relation(n.)+ship→relationship(n.)可知-ship是名词后缀之一,常表示“身份、资格、关系、技能”等。请填写下表。 ____________教授职位 professor教授 _____________（骑）马术 horseman骑手 ___________成员资格 member成员 _________友谊 friend朋友 合成名词 名词 professorship horsemanship membership friendship 2.由sea(n.海)+side(n.边)→seaside(n.海边),可知seaside是由两个名词构成的一个合成名词,这样的名词我们学过很多。请完成下表。 _______足球 foot脚 _________教室 class班级 _________合作,协作 team队 _______海草,海藻 sea海洋 _________闪光灯,闪光信号灯 flash闪光 合成名词 名词 flashlight seaweed teamwork classroom football