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【人教版】2016年一年级上：5.8《加减混合》课件
加减混合 学习目标 3.理解加减混合运算的意义,体会加减混合运算与生活的紧密联系。 2.掌握加减混合运算的计算顺序,能正确进行10以内的加减混合运算。 1.理解和掌握加减混合运算的意义。 复习导入 2+2+1=? ?? ? 10-3-6= 8-5-3= 5 3+4+3=? ? 9 10-0-2= 8 1 0 那你能提一个数学问题吗？ 情景导入1 看图列算式。 ? 你能用一个数学算式将你看到的情景表示出来吗？ 4+3－2= 5 探索新知 7 从左往右计算 4 2 + 3 － ＝ 5 与连加、连减一样！ 情景导入2 看图列算式。 ? 4－2+3= 5 探索新知 2 从左往右计算 4 3 － 2 + ＝ 5 与连加、连减一样！ 典题精讲 看图列算式。 典题精讲 正确解答： 4 6 7 3 － + 学以致用 2.看图写算式。 6 3 + － 4 7 学以致用 3.看图写算式。 5 -2 +2= 5 课件PPT 学以致用 4.算一算，填一填。 6 5 5 8 2 + 6 – 3= 7 – 3 + 4= 8 – 4 + 2= 4 + 5 – 4= 8 4 4 9 学以致用 5.小动物回家。 课件PPT 课堂小结 你学会了哪些知识？ 加减混合运算是指在一道算式里既有加法又有减法的算式。在遇到加减混合运算的时候,我们要按照从左到右的顺序计算,先算出前两个数的结果,再把这个结果同第三个数相加或者相减,就得到整个算式的结果。 谢谢 * * * * * *
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