【解题方法 创新设计】2015届高考二轮复习（练习）：第13讲 化学实验基础知识.docVIP

第1讲　 一、小题对点练 一、化学实验基本操作及物质的分离与提纯 (2014·丽水中学期末)下列实验基本操作错误的是(　　)。 滴定管洗净后经蒸馏水润洗即可注入标准液进行滴定 玻璃导管蘸水后边旋转边插入橡皮管中 热坩埚中的硫酸铜晶体失水后须在干燥器中冷却再称量 用玻璃棒蘸取溶液滴到放在洁净表面皿上的pH试纸上 解析　这四项基本操作都源自教材考查了滴定管的使用、玻璃管与橡胶管的连接、坩埚的使用、pH试纸的使用。滴定管经蒸馏水润洗后必须再用标准液润洗否则标准液浓度会降低造成滴定结果偏大。 答案　A (2014·全国卷Ⅱ)下列图示实验正确的是(　　)。 解析　A项过滤时要求“一贴、二低、三靠”该实验中玻璃棒悬在漏斗上方没有靠在三层滤纸上且漏斗颈尖嘴一侧应紧贴烧杯内壁错误；B项加热分解碳酸氢钠时因为有水生成试管口应稍向下倾斜错误；C项混合气体应长进短出错误。 答案　D 下列说法正确的是(　　)。 久置的浓HNO呈黄色为除去黄色可通入O B．NH4Cl固体中混有I可用加热的方法除去 为除去FeSOFe2(SO4)3，可加入Cu粉 为除去CO中少量的SO可使其通过澄清石灰水 解析　该题主要考查了用化学方法分离、提纯物质的方法。久置的浓HNO呈黄色是由于硝酸分解生成的NO溶解导致通入O发生反应：4NO＋O＋2H从而可以除去黄色正确；NH固体中混有I加热时升华也分解为NH和HCl错误；FeSO溶液中混有Fe(SO4)3，加入Cu粉发生反应：(SO4)3＋Cu===2FeSO＋CuSO虽然除去了(SO4)3，但引入了新杂质CuSO错误；SO、CO均能与澄清石灰水反应除去CO中少量的SO应使其通过饱和NaHCO溶液：NaHCO＋SO＋CO错误。 答案　A 二、物质的检验 (2014·重庆理综)下列实验可实现鉴别目的的是(　　)。 用KOH溶液鉴别SO(g)和SO B．用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br(g)和NO C．用CO鉴别NaAlO溶液和CH溶液 用BaCl溶液鉴别AgNO溶液和K溶液 解析　A项(g)和SO均能与KOH反应且没有明显的现象；B项(g)和NO均具有氧化性均能使湿润碘化钾淀粉试纸变蓝；C项与NaAlO溶液反应生成白色沉淀Al(OH)与CH不反应；D项溶液和K溶液与BaCl溶液反应均生成白色沉淀错误。 答案　C (2014·浙江名校联盟二联)某钠盐溶液中可能含有NO、SO、SO、CO、Cl－、I－等阴离子。某同学取5份此溶液样品分别进行了如下实验： 用pH计测得溶液的pH大于7 加入盐酸产生有色、有刺激性气味气体 加入硝酸酸化的AgNO溶液产生白色沉淀且放出有色、有刺激性气味气体 加入足量BaCl溶液产生白色沉淀该沉淀溶于稀硝酸且放出气体将气体通入品红溶液溶液不褪色 加入足量BaCl溶液产生白色沉淀在滤液NH4)2Fe(SO4)2溶液再滴加KSCN溶液显红色 该同学最终确定该钠盐溶液中仅含NO、CO、Cl－三种阴离子。 请分析该同学只需要完成上述哪几个实验即可得出结论(　　)。 A①②④⑤ B．③④ 解析　由①溶液的pH大于7溶液呈碱性知此溶液中至少有一种弱酸根离子；②加入盐酸产生有色、有刺激性气味气体可推知原溶液中有NO；③加入硝酸酸化的溶液产生白色沉淀且放出有色、有刺激性气味气体可确定原溶液中有Cl－、NO无I－；④加入足量BaCl溶液产生白色沉淀该沉淀溶于稀硝酸且放出气体将气体通入品红溶液溶液不褪色确定有CO无SO综合③和④即可得到实验结论。 答案　B 三、气体制备实验中仪器的组装与创新 (2014·北京理综11)用下图装置(夹持、加热装置已略)进行实验有②中现象不能证实①中反应发生的是(　　)。 中实验 ②中现象 A 铁粉与水蒸气加热 肥皂水冒泡 B 加热NH和Ca(OH)混合物 酚酞溶液变 C NaHCO3固体受热分解 澄清石灰水变浑浊 石蜡油在碎瓷片上受热分解 Br的CCl溶液褪色 解析　A项与水蒸气高温反应产生H但加热时反应装置中空气受热膨胀以及水蒸气均会使②中肥皂水冒泡错误；B项NH和Ca(OH)加热产生NH溶于水生成NH＋OH－使酚酞变红正确；C项Na2CO3＋H＋CO可使澄清石灰水变浑浊正确；D项石蜡油受热分解产生烯烃烯烃可与Br发生加成反应使Br的CCl溶液褪色正确。 答案　A 利用如图所示的装置进行实验将液体A逐滴加入烧瓶中与B发生反应下列有关叙述中不正确的是(　　)。 若A为硫酸为亚硫酸钠中盛品红溶液则C中溶液褪色 若A为醋酸为贝壳中盛澄清石灰水则C中溶液变浑浊 若A为浓氨水为生石灰C中盛AlCl溶液则C中先产生沉淀后沉淀溶解 仪器D可以起到防止溶液倒吸的作用 解析　该题就同一装置考查了二氧化硫、二氧化碳和氨气这三种气体的制备方法。A选项制备的是SO该气体可