人教版九年级“1课3练”：18.3测量小灯泡的电功率(含答案).doc

测量小灯泡的电功率 课前预习 一、实验目的：测量小灯泡的电功率 二、实验器材：电源、开关、导线、 、 、 、 。 三、实验原理： 四、实验电路图与实物图： 五、实验步骤： 1.按电路图连接电路。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片位置，使电压表的示数等于 ，同时观察 的示数以及小灯泡的 ，计算 并记录在表格中。 2. 移动滑动变阻器的滑片位置，使电压表的示数 ，同时观察 的示数以及小灯泡的 ，计算 并记录在表格中。 3. 移动滑动变阻器的滑片位置，使电压表的示数 ，同时观察 的示数以及小灯泡的 ，计算 并记录在表格中。 电压U/v 电流I/A 电功率P/w 灯泡亮度 第一次测量 第二次测量 第三次测量 六、小结：①本实验中滑动变阻器的作用是 。 ②电压与小灯泡电功率的关系是 。 ③随着电功率的增大，小灯泡的电阻 ，原因是 。 随堂练习 1. 1kW?h的电能可以供一只“220V 50W”的灯泡工作 h。一只“110V、100W”的用电器正常工作1h消耗电能为 J。 2. 将一个标有“6V 3W”的灯泡和一个18Ω的电阻串联后接到12V的电源上，此时电路中的电流是 A，灯泡的实际电功率为 W。 3. 电动吹风机标有“220V 1100W”字样，正常工作10min，消耗电能 J，它的电阻为 Ω．标有“220V 2000W”字样的电热水壶正常工作3min，消耗电能 kW·h． 4. 在物理课外活动中，李乐同学实地测定了他家里的电冰箱每天消耗的电功．具体操作方法是：首先，他用时钟测出电冰箱在20min内持续工作了6min．从而求出了冰箱的“工作时间系数”（在某段时间内电冰箱的实际工作时间与这段时间的比值）η=________；然后，计算出这台电冰箱每天（24h）的工作时间t =_______h；最后，根据电冰箱铭牌上所标明的额定功率P=150W，计算出此冰箱每天消耗的电功W=___ (1)已知小灯泡的额定电压是3．8V，额定功率小于2W，如图甲所示，请你在实物图上用笔画线代替导线连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）． (2)某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度．现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的? 第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的 端连接． 第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的 端连接． (3)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图乙所示，其读数 为_______A，则小灯泡的额定功率是_______W． 达标练习 6.（13黑龙江）图甲是在物理实验测量小灯泡额定功率的实验装置，小灯泡上标有2.5V的字样，采用两节新的干电池做电源（1）为保护电路元件安全，连接电路时开关应 ；图中有一根导线还没有连好，应该把它接在电压表 （选填0”、3”或15”）接线柱上 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至 （选填“C”或“D”）端；闭合开关后，电压表示数为2V，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“C”或“D”）端滑动，直到电压表示数为2.5V时为止（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为 （4）利用所测数据也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为 （保留到整数位）实验次数 1 2 3 U/v 2.0 2.5 2.8 I/A 0.30 0.38 （5）他通过调节滑动变阻器的滑片，测出了三组实验数据，如表所示．经过计算发现小灯泡亮度不同时，不但电功率不同，而且电阻也不同，你认为造成电阻不同的原因是 （1）本实验的实验原理是 （2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。 （3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示