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高考必备2015高考物理试题2016复习策略
2015年《考试大纲》继续沿用2014年《考试大纲》,且只做了微小的调整。2014年《考纲》把“命题指导思想”更名为“命题要求”,并将“命题要求”的具体内容表述为“要以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。要重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展;要重视对考生科学素养的考查”。 这一改动使“命题要求”的叙述更加符合命题实际,进一步明确了理科综合能力测试的命题方向,突出了理科综合能力测试考查考生知识和能力的具体要求。 应考查的131个物理知识点基本不变。物理学中各部分知识在试卷中占有的比例也大致不变。即:选考部分为15分,约占总分的13.6%,必考部分中力学和电磁学知识各约占40%,都是核心主干知识。 4.研究考试说明 六.2016年高三复习策略 选择题高频考点? 1、物体平衡及运动定律 2、运动图像问题 3、天体运动问题 4、静电场的力属性和能属性问题 5、电磁感应(交流电)的有关问题 6、带电粒子在磁场中的运动问题 六.2016年高三复习策略 实验题的高频考点? 1、基本仪器的使用(如多用电表、游标卡尺和螺旋测微器等) 2、力学设计性实验(测量滑动摩擦因数、验证机械能守恒定律、用光电门测斜面上物体运动的加速度等) 3、电阻的测量设计性实验 4、测量电源电动势和内阻的设计性实验 5、电路实物图连接 六.2016年高三复习策略 计算题的高频考点? 1、力(物体平衡)、运动(图像)及力和运动(牛顿运动定律)的关系应用 2、功和能及功能关系(动能定理)的综合应用 3、带电粒子在电场或磁场或组合场中的运动 (求速度、 时间、位置坐标等) 4、电磁感应的综合应用(力、电综合问题) 六.2016年高三复习策略 选考题的高频考点? 物理3—3:主要考查热学基础知识和气体实验定律 物理3—4:主要考查机械波和光的折射及全反射 物理3—5:光电效应、氢原子能级、核反应及核能和动量能量守恒综合运用 六.2016年高三复习策略 专项建模,能力拓展,变式训练。 专题五 天体运动 近五年的高考题不难发现:全国卷走不寻常路线,想必通过天体运动的试题将考生拉下马,命题回归不可小看。 2011课标,19题 卫星电话问题(开普勒第三定律、无线电信号匀速和信息) 2012课标,21题 地球内部的加速度(黄金代换式、密度公式和信息) 2013课标Ⅰ,20题 神州飞船和天宫一号对接(宇宙速度、动能、空气阻力变轨、超失重) 2014课标Ⅰ,19题 多行星的轨道半径的表格数据(冲日,计算量还是蛮大的,自然得分率不高。) 2015课标Ⅰ,21题 嫦娥三号悬停后自由落体(黄金代换式、机械能不守恒、近月轨道等)(2014重庆理综,7题) 六.2016年高三复习策略 五.专题复习设计举例 专项建模,能力拓展,变式训练。 专题五 天体运动 本专题中的题型示例: 1、天体常识类问题:地球的自转和公转,月球绕地球运行的周期等等。 2、在星球表面处的重力加速度的求法 3、在星球内部的重力加速度的求法 4、在距星球一定高度处的重力加速度的求法 5、黑洞类问题 6、不同星体围绕同一中心天体的运动(共心类天体) 7、不同星体围绕各自中心天体运动(异心类天体) 8、天体中的能量 9、在星球上搞“运动” 10、双星和多星类问题 11、卫星的变轨和追及相遇问题。 科技背景材料 经典中同步卫星、地球、月球、火星、各种航天器(飞船、嫦娥、天宫等)、双星、黑洞等。 新颖材料中“宜居”这种题更多的是采用类比的方法。 试题的新题眼 空间站的零重力问题,比如2015天津理综4题 星球相对飞行器的张角,比如2014广东理综21题 a-r2图象的理解,比如2015天津理综8题 六.2016年高三复习策略 专项建模,能力拓展,变式训练。 专题五 天体运动 天体运动中近几年直接考的很少的一种题型:估算 六.2016年高三复习策略 专项建模,能力拓展,变式训练。 专题五 天体运动 2015 天津理综,4,6分 2015 天津理综,8,6分 六.2016年高三复习策略 专项建模,能力拓展,变式训练。 专题五 天体运动 2015 安徽理综,24,20分 看似熟悉的三星的问题,解题里面暗含了复杂的数学知识。 六.2016年高三复习策略 专项建模,能力拓展,变式训练。 专题五 天体运动 赤
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