鲁人版《道德与法治》七年级上册-8.2在磨砺中走向坚强.ppt

板块二：思维互动，智慧碰撞 我怀着十二万分的激情来到警校，但是作为一只小型动物，在训练的初期，我还是屡遭挫败。在模拟沙尘暴训练中，“你死了，兔子宝贝！”在高空云梯项目中，“你死了，小萝卜头！”冰山攀岩中，“你死了！”“退学回家吧！”…… 我不能就此放弃自己的梦想！我要学会更科学地管理自己。一天的训练结束后，9点到10点，回顾一天所学，查缺补漏。10点到11点我边训练边学理论。早晨5点至6点，增加一小时的专业训练。功夫不负有心人，我在训练中不断地赶超其他队员并最终成功了！ 思考：“善于管理自己”对朱迪的成功起到了什么作用？ 根据自己的实际情况规划好学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、作息等，给自己提出明确的要求，并坚持做好，这就是在培养自己的意志力。这个过程虽然艰苦，但却是走向成功的重要保证。 阅读教材中关于富兰克林的材料，说说“善于管理自己”对富兰克林的成功起到了怎样的作用? 分组讨论并交流： 小组1：周一至周五的安排 小组2：周末两天如何安排 如何安排一天的生活？ 板块二：思维互动，智慧碰撞 经过15年的努力，我终于成为一名警官啦！我激情澎湃，要在大风大浪中好好施展自己的拳脚！可是却只被派去做一名小小的交通警察！哦，不，这不是我的兴趣所在！不过，维持好稳定的交通秩序也是有益大众的，这与我“让生活更美好”的初衷也一致嘛！再说，“一屋不扫，何以扫天下？”虽然带着小小的失望，当开着小小的警车超额完成任务时，我仍然开心，依旧积极。 思考： 你从朱迪日记中得到了哪些启示？ 1.做自己不感兴趣但有意义的事。 2.从小事做起，从现在做起。 生活中你不感兴趣的事情有哪些？自己不喜欢的科目是什么？填写并完成下面表格。 事件/科目 对个人、他人、集体的意义 我今后的做法 1. 2. 甲方：一屋不扫，何以扫天下？ 乙方：扫天下，何必扫一屋？  “千里之行，始于足下。”世界上的大事都是由小事积累而成的，意志品质的培养也是如此。如果把坚强的意志比作一座大厦的话，那么，这座大厦是由成千上百块小的成功行动的砖石垒砌而成的，且小事情的成功也能不断增强自信心。 1.在学校和家庭生活中，你做到了哪些有利于培养坚强意志的小事？哪些方面需要改进？ 2.班级和学校为磨炼我们的意志开展了哪些活动？ 3.选择一件事情，着手培养自己的坚强意志吧。 同学们，经过这节课的学习，你肯定收获很多，写下来与大家分享吧！ 我学到的知识：___________________ 我明白的道理：__________________ 我今后的打算：__________________ 板块三：归航点贝，收获成长 结束语：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望今天在座的每位同学，还有我，都能主动磨炼自己，使自己成为一个坚强的人。相信在将来的日子里，无论经历多少风雨，我们都可以见到生命里最美丽的彩虹。 * 第8课 宝剑锋从磨砺出 导入新课 每年的1月11日，就有一些日本青年在东京一处冰水池内取水浇身。在一年一度的“耐寒节”中，许多人通过这种方法开始新一年的生活。 他们有病吗？ 下面有8道题目，每道题有3个备选答案，请根据自己的实际情况选择一个答案。 A.比较符合自己的情况 B.难以回答 C.不符合自己的情况 1.当我决定做一件事时就马上动手绝不拖延。 2.我给自己订的计划常常不能如期完成。 3.我能长时间地做一件枯燥的，但却是重要的事情。 板块一：问卷调查 ，坚强自知 4.面对复杂情况我常常举棋不定、优柔寡断。 5.我没有睡懒觉的习惯，即使是节假日也按时起床。 6.我有时下决心从第二天开始做某事，但到了第二天我的劲头就消失了。 7.我没有做完作业绝对不出去玩。 8.在与别人争吵时，尽管明知自己不对，我也忍不住说一些过火的话来攻击对方。 题号为单数的题目： A计3分；B计2分；C计1分。 题号为双数的题目： A计1分；B计2分；C计3分。 评分标准：总分 意志力：8～13 较弱 14～19 一般 20～24 较强 板块二：思维互动，智慧碰撞 思考：兔子警官朱迪成功的秘诀是什么？ 当我9岁时，我就下定决心不会步父母后尘，守着一个胡萝卜农场。我想做一名拉风的警察！当然我听到了来自各方的声音。大多数成为警察的动物都是大型凶猛的动物，于是兔子被别人瞧不起，认为我不可能成功；父母因为担心我的安危，不希望我成为警察，总是打击我的梦想。身边的所有嘲笑也不是全然没有影响到我，但在每次濒临放弃的边缘